Vorlesungs­verzeichnis
aktualisiert am 23.03.2018
Sommersemester 2018
X

Wichtige Hinweise für das Sommersemester 2018:

In der Regel erfolgt die Einschreibung nur noch über moodle.
Ausnahmen gelten für Einzel- und Kleingruppenunterrichte. Gewünschte Fächer können über verschiedene Wahlmodule (und mehrere Modulnummern) beantragt
werden. Folgende Möglichkeiten gibt es:
1. Fachrichtungsspezifische Wahlmodule
Diese finden Sie in der Modulordnung des Studiengangs, den Sie selber belegen. Um sich für ein solches anzumelden, genügt in der Regel ein Antrag per Mail an birgit.wolf@hmt-leipzig.de Mitte Juni bis Mitte Juli. In einigen Fällen wird jedoch eine Aufnahmeprüfung gefordert. Dann sind auch hier u. a. die Anmeldefristen (siehe 2. Hochschulweite Wahlmodule) zu beachten!
2. Hochschulweite Wahlmodule
2.1 Wahlmodule mit Aufnahmeprüfung: Die Bewerbung erfolgt über das "Online-Anmeldeportal“ bis Ende November für das Sommer- und Ende März für das Wintersemester).
2.2 Wahlmodule ohne Aufnahmeprüfung: Den Antrag stellen Sie bitte Mitte Juni bis Mitte Juli bei Frau Wolf.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Website unter: http://www.hmt-leipzig.de/home/mein-studium/vorlesungsverzeichnis.
Im nachfolgenden "Plan der Lehrveranstaltungen" stehen Angebote, die für keinen Studiengang verpflichtend sind, unter "13. Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule".
Kurse werden nur einmal aufgeführt, auch wenn sie von mehreren Studiengängen belegt werden können. Zum Beispiel Seminare "Musikwissenschaft", die auch als IP angerechnet werden können. Bitte informieren Sie sich also auch unter anderen Hauptpunkten!
Ein Wahlmodul kommt nur zustande, wenn u. a. die Mindestteilnehmerzahl erreicht wird und die entsprechende Kapazität vorhanden ist. Bitte beachten Sie, dass es Kurse gibt, die nur aller 2 Jahre angeboten werden: zum Beispiel Fachmethodik für Studiengänge mit wenig Studierenden.
Änderungen sind jederzeit möglich und mit einem "! versehen.
Die Unterrichte finden in folgenden Gebäuden statt: D=Dittrichring 21, G=Grassistraße 8, KG=Grassistraße 1, B=Beethovenstraße 29
Gasthörer

☝ - Achtung es liegen Änderungen vor
D = Dittrichring 21
G = Grassistraße 8
KG = Grassistraße 1
B = Beethovenstraße 29


1.Musikwissenschaft

1.1

Musikgeschichte Vorlesungen/Übungen

Der Kurs läuft über vier Semester (1.1.1 – 1.1.4) und ist eine obligatorische Lehrveranstaltung für alle Studiengänge der Fachrichtungen Musik sowie der Studiengänge Staatsexamen Lehramt. Jeder Kurs wird mehrfach angeboten (A, B, ggf. C). Zwischen den Terminen kann bis zum Semesterbeginn gewählt werden. Mit Ausnahme der Studiengänge Schulmusik und Jazz bilden Vorlesungen und Übungen eine Einheit. Für den Studiengang Lehramt Grundschule – Grundschuldidaktik (Kleines Fach) wird ein spezieller zweisemestriger Kurs (V mit seminaristischem Anteil) angeboten. Die Studiengänge Jazz (außer Doppelfach) können zwei beliebige Vorlesungen aus 1.1 wählen. Der zweisemestrige Kompaktkurs (1.1.5) wird hierfür besonders empfohlen. Teilnehmerzahl: max. 40 je Kurs Die Übungen (zwei bzw. ggf. drei Gruppen à max. 20 Teilnehmer) vertiefen die Inhalte der Vorlesung. Sie finden in parallelen Kursen 14-täglich statt.

1.1.2

Musikgeschichte II: Musik des 17./18. Jahrhunderts

Teil der Pflichtmodule MWT 101 und 102 sowie AM 107 und JP 117 (BA) / 31-MUS-5002, 31-MUS-5017, 31-MUS-5028, 31-MUS-5032, SJ 104, SK 107, DK 107
Oper in Italien und Frankreich – vokale und instrumentale Gattungen im 17. Jahrhundert – Affekte und Figuren – Musik zur Zeit des Dreißigjährigen Krieges – Musikbegriff des Barock – französischer und italienischer Stil – Bach und Händel und ihre Zeit – Wege zur Zeit der Wiener Klassik – Wiener Klassik als musikgeschichtliche Kategorie

Musikgeschichte II: Vorlesung A

1.

16

Musikwissenschaft

1.1.2.1

Musikgeschichte II: Vorlesung A

Montag

D 0.21

09:15

-10:45

SS

Betz, Marianne Prof. Dr. phil.

Musikgeschichte II: Übung A (14-täglich)

1.

17

Musikwissenschaft

1.1.2.2

Musikgeschichte II: Übung A (14-täglich)

Montag

D 0.21

11:00

-12:30

SS

Betz, Marianne Prof. Dr. phil.

Musikgeschichte II: Vorlesung B

1.

18

Musikwissenschaft

1.1.2.3

Musikgeschichte II: Vorlesung B

Montag

D 1.09

11:15

-12:45

SS

Krumbiegel, Martin Prof. Dr. phil.

Musikgeschichte II: Übung B (14-täglich)

1.

19

Musikwissenschaft

1.1.2.4

Musikgeschichte II: Übung B (14-täglich)

Montag

D 1.09

13:00

-14:30

SS

Krumbiegel, Martin Prof. Dr. phil.

Musikgeschichte II: Vorlesung C

1.

20

Musikwissenschaft

1.1.2.5

Musikgeschichte II: Vorlesung C

Donnerstag

D 0.21

13:15

-14:45

SS

Sichardt, Martina Prof. Dr. phil.

Musikgeschichte II: Übung C (14-täglich)

1.

21

Musikwissenschaft

1.1.2.6

Musikgeschichte II: Übung C (14-täglich)

Donnerstag

D 0.21

15:00

-16:30

SS

Sichardt, Martina Prof. Dr. phil.

1.1.4

Musikgeschichte IV: Musik nach 1900

Teil der Pflichtmodule MWT 101 und 102 sowie AM 108 (BA) / 31-MUS-5004, 31-MUS-5018, 31-MUS-5029, 31-MUS-5034, SJ 105, SK 108, DK 108
Jahrhundertwende – Musik in Frankreich – Zweite Wiener Schule – Musik in den USA und in der Sowjetunion – Politik und Musik in den dreißiger Jahren – Entwicklungen nach 1945 – Musik und Medien – Musik der Gegenwart

Musikgeschichte IV: Vorlesung A

1.

36

Musikwissenschaft

1.1.4.1

Musikgeschichte IV: Vorlesung A

Dienstag

D 0.21

09:15

-10:45

SS

Betz, Marianne Prof. Dr. phil.

Musikgeschichte IV: Übung A (14-täglich)

1.

37

Musikwissenschaft

1.1.4.2

Musikgeschichte IV: Übung A (14-täglich)

Dienstag

D 0.21

11:00

-12:30

SS

Betz, Marianne Prof. Dr. phil.

Musikgeschichte IV: Vorlesung B

1.

38

Musikwissenschaft

1.1.4.3

Musikgeschichte IV: Vorlesung B

Mittwoch

D 0.21

09:15

-10:45

SS

Hust, Christoph Prof. Dr. phil. habil.

Musikgeschichte IV: Übung B (14-täglich)

1.

39

Musikwissenschaft

1.1.4.4

Musikgeschichte IV: Übung B (14-täglich)

Mittwoch

D 0.21

11:00

-12:30

SS

Hust, Christoph Prof. Dr. phil. habil.

Musikgeschichte IV: Vorlesung C

1.

40

Musikwissenschaft

1.1.4.5

Musikgeschichte IV: Vorlesung C

Beginn: 19.03.2018

Montag

D 0.21

13:15

-14:45

SS

Sichardt, Martina Prof. Dr. phil.

Musikgeschichte IV: Übung C (14-täglich)

1.

41

Musikwissenschaft

1.1.4.6

Musikgeschichte IV: Übung C (14-täglich)

Beginn: 19.03.2018

Montag

D 0.21

15:00

-16:30

SS

Sichardt, Martina Prof. Dr. phil.

1.1.5

Musikgeschichte im Überblick (V mit semin. Anteil)

Teil des Pflichtmoduls 31-GSD-MUS03

Musikgeschichte II: (Kompaktkurs)

1.

47

Musikwissenschaft

1.1.5.1

Musikgeschichte II: (Kompaktkurs)

Musikgeschichte seit 1800 Beethoven und Schubert - Die Gattung Sinfonie - Der Begriff des Romantischen / Weber - Absolute und Programmmusik - Mendelssohn und Schumann - Lied und Charakterstück - Brahms und Bruckner - Italienische, deutsche und russische Oper - Mahler und Debussy - Zweite Wiener Schule - Stravinskij - Bartók und Hindemith - Musik in den USA und in der Sowjetunion - Entwicklung nach 1945

Donnerstag

D 1.09

11:15

-12:45

SS

Krumbiegel, Martin Prof. Dr. phil.

1.2

Musikwissenschaft - Seminare

AM 132, CE 111 [MWT 133], CE 112 [MWT 134], DA 107c, DI 118 [MWT 123], DI 119 [MWT 124], GS 129 [MWT 103], GS 130 [MWT 104], IK 115 [MWT 113], IK 116 [MWT 114], JP 117, KI 108, KL 114 [MWT 103], KL 115 [MWT 104], KT 115, KT 116, KT 117, KT 118, MWT 103, MWT 104, OG 111 [MWT 103], OG 112 [MWT 104], VK 121 [MWT 113], VK 122 [MWT 114], 31-MUS- 5007, 31-MUS-5020, 31-MUS-5030, 31-MUS-5034, 31-GSD-MUS05, / Teilnahme für Studierende der UL auf Anfrage
Teilnehmerzahl: maximal 25 pro Kurs

Operette und Musical

1.

121

Musikwissenschaft

1.2.1

Operette und Musical

Kann in Absprache mit der Dozentin auch als Hauptseminar besucht werden

Montag

D 1.09

15:15

-16:45

SS

Betz, Marianne Prof. Dr. phil.

Mozarts Klavierkonzerte

1.

122

Musikwissenschaft

1.2.2

Mozarts Klavierkonzerte

Mittwoch

D 1.09

13:15

-14:45

SS

Gersthofer, Wolfgang Dr. phil.

Giuseppe Verdis Shakespeare-Opern:

1.

123

Musikwissenschaft

1.2.3

Giuseppe Verdis Shakespeare-Opern:

"Macbeth" – "Otello" – "Falstaff"

Donnerstag

D 1.09

13:15

-14:45

SS

Gersthofer, Wolfgang Dr. phil.

Die Klaviersonate um die Mitte des 19. Jh.:

1.

124

Musikwissenschaft

1.2.4

Die Klaviersonate um die Mitte des 19. Jh.:

Schumann, Liszt, Brahms

Donnerstag

D 1.09

15:15

-16:45

SS

Gersthofer, Wolfgang Dr. phil.

...dargegen Er Monatlich neüe Stücke ufführen soll

1.

125

Musikwissenschaft

1.2.5

...dargegen Er Monatlich neüe Stücke ufführen soll

Die Weimarer Kantaten Johann Sebastian Bachs Acht Jahre nach seiner Berufung zum Hoforganisten in Weimar ergab sich 1714 durch die Ernennung zum "Concertmeister" eine zusätzliche Verpflichtung für J. S. Bach: er war nun einmal im Monat für die Komposition und Aufführung einer Kantate verantwortlich – ein Aufgabenbereich, der seiner späteren, zu diesem Zeitpunkt noch nicht vorhersehbaren Anstellung als Thomasschulkantor und Director musices in Leipzig zugute kam. Bachs Weimarer Kantaten unterscheiden sich sowohl von seinen frühen "Kirchen-Stücken" als auch von den Leipziger Kantaten in mehrfacher Hinsicht. In dem Seminar sollen ausgewählte Werke im Hinblick auf ihre Textgestalt, ihre kompositorische Konzeption und auf Aspekte der Aufführungspraxis untersucht werden.

Mittwoch

D 1.09

11:15

-12:45

SS

Krumbiegel, Martin Prof. Dr. phil.

An der Schnittstelle von Mensch und Maschine - Das Theater der Wiederholungen von Bernhard Lang

1.

126

Musikwissenschaft

1.2.6

An der Schnittstelle von Mensch und Maschine - Das Theater der Wiederholungen von Bernhard Lang

Im Zentrum des Seminars steht Das Theater der Wiederholungen (UA 2003) des österreichischen Komponisten Bernhard Lang. Der Aspekt Wiederholung/Differenz gehört seit dem Zyklus Differenz und Wiederholung zu den Markzeichen des kompositorischen Schaffens Langs. Inwieweit aber bei diesem Musiktheater der Aspekt Wiederholung im Zentrum der Debatte steht, wird anhand der kompositorischen Ausgangspunkte, der verwendeten Textquellen und der dramaturgischen Aspekte der Grazer Uraufführung diskutiert. Das Seminar beschäftigt sich außerdem mit der Frage, welche Rolle der Mensch und die Maschine in diesem Musiktheater spielt.

Donnerstag

D 1.09

09:15

-10:45

SS

Safari, Sarvenaz

Einführung in die Musikethnologie

1.

127

Musikwissenschaft

1.2.7

Einführung in die Musikethnologie

Das Seminar bietet anhand von Texten, Filmen, Bild- und Tondokumenten einen geschichtlichen Überblick zu klassischen Fragestellungen, Theorien und Methoden der Musikethnologie. Ausgesuchte „Meilensteine“ musikethnologischer Forschung werden vorgestellt und diskutiert, wodurch den Studierenden ein kritischer Umgang mit den Ergebnissen musikethnologischer Forschung ermöglicht wird. Blockseminar: 21./22. April und 16./17. Juni jeweils 10.00 bis 18.00

D 0.21

21./22. April und 16./17. Juni

SS

Schmidt, Markus Dr.

Maschinelle musikalische Analyse von 1800 bis heute

3376

1.2.8

Maschinelle musikalische Analyse von 1800 bis heute

Eine Einführung in die mechanische, elektrische und computerbasierte Analyse des Klanges und deren praktischer Einsatz im musikologischen Kontext.

Donnerstag

G 007

15:15

-16:45

SS

Poliakov, Egor

1.3

Musikwissenschaft - Hauptseminare

Teil der Pflichtmodule MW 202 sowie MW 203 / 03-MUS-0501-Gym, 31-MUS-5009, 31-MUS-5011, 31-MUS-5021, 31-MUS-5031, SJ203, SJ204, SK206 / möglich als Teil des Pflichtmoduls DA 201 / Teilnahme für Studierende der UL auf Anfrage
maximal 16 Teilnehmer

Johann Mattheson: Kritiker und Komponist

1.

310

Musikwissenschaft

1.3.1

Johann Mattheson: Kritiker und Komponist

Johann Mattheson zählt zu den einflussreichsten Musikschriftstellern des 18. Jahrhunderts: Er verarbeitete und entwickelte neue Konzepte der Ästhetik und Theorie, die er (oft bissig formuliert) in zahlreichen Schriften ausführte. Ganze Generationen haben Bücher wie den „Vollkommenen Capellmeister“ oder die „Grundlage einer Ehren-Pforte“ gelesen; sein kompositorisches Schaffen ist dagegen weithin in Vergessenheit geraten. In diesem Hauptseminar soll beides beleuchtet werden, so dass wir uns von Mattheson gleichsam durch das Musikleben der ersten Hälfte des 18. Jahrhunderts führen lassen. Je nach Interesse der Teilnehmenden könnte in Kooperation mit der FR Alte Musik ein kommentiertes Konzert am Ende stehen.

Dienstag

D 0.21

13:15

-14:45

SS

Hust, Christoph Prof. Dr. phil. habil.

Soundscapes und Interfaces

1.

311

Musikwissenschaft

1.3.2

Soundscapes und Interfaces

Hauptseminar zur Internationalen Tagung "Ludo 2018" Teilweise Blockveranstaltung: 13. bis 15. April 2018, reguläre Sitzungstermine siehe Moodle Vom 13. bis 15. April 2018 wird die seit 2012 jährlich abgehaltene „Ludomusicology“-Tagung in einer Kooperation von HMT und UL erstmals in Deutschland stattfinden. Der Besuch dieses internationalen Symposions zur Musik in (digitalen) Spielen ist obligatorischer Bestandteil dieses Hauptseminars. Die Teilnehmenden müssen während der Tagung zwar keine Referate halten (allerdings wird etwas organisatorische Mitarbeit erwartet), sondern „nur“ zuhören, die Tagungssprache (Englisch) sollte trotzdem gut beherrscht werden. Als Leistungsnachweis gilt je nach Anforderungen der Studienordnung eine Hausarbeit. – Die Blocktermine im April werden auf die Seminarzeit angerechnet, so dass die Lehrveranstaltung bereits vor Semesterschluss enden wird.

Dienstag

D 0.21

15:15

-16:45

SS

Hust, Christoph Prof. Dr. phil. habil.

Das Streichquartett im 20. Jahrhundert

1.

312

Musikwissenschaft

1.3.3

Das Streichquartett im 20. Jahrhundert

Beginn: 22.03.2018, z.T. als Blockseminar (voraussichtlich an 2 Samstagen)

Donnerstag

D 1.09

17:15

-18:45

SS

Sichardt, Martina Prof. Dr. phil.

1.4

Kolloquien

Kolloquium für Abschlussarbeiten

1.

325

Musikwissenschaft

1.4.1

Kolloquium für Abschlussarbeiten

Teil des Pflichtmoduls MW 212 / auch von anderen Studiengängen belegbar, jedoch ohne Vergabe von CPs

Colloquium für Haus-, Bachelor- und Masterarbeiten Beginn: 19.03.2018

Montag

D 0.21

17:00

-18:30

SS

Sichardt, Martina Prof. Dr. phil.

2.Institut für Musikpädagogik

2.1

Instrumental- und Gesangspädagogik (IGP) I + II

2.1.1

Psychologie (IGP I)

Teil des Pflicht- bzw. Wahlpflichtmoduls MP 201 (MA) / Wahlmodul WMP 161 (BA) bzw. WMP 261 (MA) Voraussetzung für die Teilnahme an Pädagogik maximal 25 Teilnehmer

Psychologie - Vorlesung

2.

503

Institut für Musikpädagogik

2.1.1.1

Psychologie - Vorlesung

Zusammenhänge von Psychologie, Kunst und Pädagogik - Basiskomponenten für die Ausbildung von Musikalität im künstlerischen Lehr- und Lernprozess - Motivation, Wahrnehmung, Gedächtnisprozesse, Aufmerksamkeitsphänomene - die psychophysische Einheit als Funktionsbereich des Psychischen - Entwicklungskonzepte, Individualität, Kreativität und Begabung - Belastungserleben (Stresskonzepte, Podiumsangst, Burn out) Individuelle Beratungsgespräche zur Gesundheitsförderung nach Vereinbarung.

Montag

D 1.08

14:00

-15:30

SS

WS

Schauer, Ingolf Dr. rer. nat.

Psychologie - Seminar

2.

506

Institut für Musikpädagogik

2.1.1.2

Psychologie - Seminar

Montag

D 1.08

16:00

-17:30

SS

Schauer, Ingolf Dr. rer. nat.

2.1.2

Grundlagen der Pädagogik (IGP II)

Teil des Pflicht- bzw. Wahlpflichtmoduls MP 201 (Master) / Wahlmodul WMP 162 (BA) bzw. WMP 262 (MA) Voraussetzung für die Teilnahme an Musikpädagogik Vorlesung maximal 25 Teilnehmer / Kleingruppe maximal 8 Teilnehmer

Pädagogik - Vorlesung

2.

512

Institut für Musikpädagogik

2.1.2.1

Pädagogik - Vorlesung

Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Zielsetzung der allgemein bildenden Musikpädagogik, der EMP sowie der Instrumental- und Gesangspädagogik / Verbindung von Kunst und Unterricht / physiologische und psychologische Grundlagen des Musiklehrens und -lernens / Musiklernen in unterschiedlichen Altersstufen, Lernen und Individualität – Konsequenzen für die Unterrichtsgestaltung im Klassen-, Gruppen- und Einzelunterricht

Montag

D 1.08

09:30

-11:00

SS

Mainz, Ines Prof. Dr. phil.

Pädagogik - Seminar A

2.

516

Institut für Musikpädagogik

2.1.2.2

Pädagogik - Seminar A

Kleingruppe

Montag

D 1.08

11:15

-12:00

SS

Mainz, Ines Prof. Dr. phil.

Pädagogik - Seminar B

2.

518

Institut für Musikpädagogik

2.1.2.3

Pädagogik - Seminar B

Kleingruppe

Montag

D 1.08

12:00

-12:45

SS

Mainz, Ines Prof. Dr. phil.

2.2

Instrumental- und Gesangspädagogik (IGP) III - VI

2.2.1

Musikpädagogik (IGP IV)

Pflichtmodul MP 202a bzw. 202 b (MA) / Wahlmodul WMP 270 (MA) auch empfohlen für die Meisterschüler, die in ihrem bisherigen Studienverlauf weniger als 12 CP im pädagogischen Bereich absolviert haben (MK 304) Vorlesung maximal 25 Teilnehmer

Musikpädagogik - Seminar

2.

705

Institut für Musikpädagogik

2.2.1.2

Musikpädagogik - Seminar

obligatorisch für die musikpädagogischen Masterstudiengänge (Pflichtmodule MP 202a bzw. 202b) / auch empfohlen für die Meisterschüler, die in ihrem bisherigen Studienverlauf weniger als 12 CP im pädagogischen Bereich absolviert haben (MK 304) / Teil des

Methoden der Vermittlung von Musik und Musiktheorie / Komponieren mit und für Kinder und Jugendliche / Konzertpädagogik Beginn: 21.03.2018

Mittwoch

D 1.08

09:30

-11:00

SS

Mainz, Ines Prof. Dr. phil.

2.2.3

Praxis des Gruppenunterrichts (IGP III)

Teil des Pflichtmoduls MP 204 (MA) bzw. der Wahlmodule WMP 163 (BA) / WMP 263 (MA)

Praxis-Seminar 1

2.

713

Institut für Musikpädagogik

2.2.3.1

Praxis-Seminar 1

praktisch-musikalisches Arbeiten mit Schülerbands / Bandcoaching im Bereich Rock- und Popularmusik mit Schülern der Klassen 8-12

Projektarbeit (vorzugsweise Jazz- und Popularmusik) mit Kindern und Jugendlichen maximal 6 Teilnehmer Die Terminabsprache erfolgt telefonisch unter 0177/268 5445

extern

Zeit n.V.

SS

Stratmann, Sascha Paul

Praxis-Seminar 2

2.

715

Institut für Musikpädagogik

2.2.3.2

Praxis-Seminar 2

auch anrechenbar als Pflichtmodul GP 213

Musiktheater mit Grundschulkindern unter Berücksichtigung polyästhetischer Aspekte / Ausarbeitung von Libretto, Komposition, Rollenstudium, Stimmbildung, szenische Improvisation, Bühne und Kostüm (Zusammenarbeit mit der Grundschule des forum thomanum. Sebastian-Bach-Straße 1.)

Donnerstag

extern

10:00

-11:30

Kurs entfällt!

SS

Leistner, Maria

Praxis-Seminar 3

2.

717

Institut für Musikpädagogik

2.2.3.3

Praxis-Seminar 3

Orchesterunterricht mit Grundschulkindern (instrumentale Anfänger/Nichtinstrumentalisten) unter Berücksichtigung verschiedener Aspekte wie: Motivation, Instrumentenkunde, Vermittlung musiktheoretischer Grundkenntnisse, Arrangieren und Erarbeiten gruppenspezifischer Stücke unter Rücksichtnahme qualitativ verschiedener musikalischer Entwicklungsstände, musikalisches Arbeiten in der Gruppe. maximal 4 Teilnehmer (Zusammenarbeit mit der Grundschule des forum thomanum. Sebastian-Bach-Straße 1.) Erstes Treffen am 13.03.2018 um 14.00 Uhr vor dem Eingang forum thomanum.

Dienstag

extern

14:15

-15:45

SS

Rother, Sabine

2.2.4

Workshops (IGP V)

Workshop (IGP V)

2.

721

Institut für Musikpädagogik

2.2.4.1

Workshop (IGP V)

Pflichtmodul MP 203 (MA)

Tanz im Instrumental- und Gesangsunterricht

Dienstag

D 1.08

17:00

-18:00

SS

Mainz, Kaspar

2.2.5

selbständiges Unterrichten (IGP VI)

selbständiges Unterrichten (IGP VI)

2.

733

Institut für Musikpädagogik

2.2.5.1

selbständiges Unterrichten (IGP VI)

Pflichtmodul MP 205 (MA) (keine Einschreibung über moodle)

Unterrichtspraktikum an Musikschulen Ansprechpartner an der Musikschule "Johann Sebastian Bach" ist der Direktor, Herr Matthias Wiedermann (keine Einschreibung über moodle)

extern

SS

WS

2.3

Elementare Musik- und Tanzpädagogik (EMTP)

2.3.1

Elementare Musikpädagogik - Einführung

Elementare Musikpädagogik I / Gruppenunterricht

2.

1005

Institut für Musikpädagogik

2.3.1.1

Elementare Musikpädagogik I / Gruppenunterricht

Teil des Pflichtmoduls KI 108 (BA) / Teil der Wahlmodule WMP 164 (BA) bzw. 264 (MA)

maximal 18 Teilnehmer (nur im Sommersemester!)

Donnerstag

D 3.15

13:00

-14:30

SS

Metz, Johanna Prof.

Unterrichtshospitation / praktische Übung

2.

1010

Institut für Musikpädagogik

2.3.1.2

Unterrichtshospitation / praktische Übung

Teil der Wahlmodule WMP 164 (BA) bzw. 264 (MA)

Dienstag

D 3.15

09:00

-11:00

SS

Metz, Johanna Prof.

2.3.201

Hauptfachkomplex EMTP I

Elementare Musik- und Tanzpädagogik I

2.

1030

Institut für Musikpädagogik

2.3.201.1

Elementare Musik- und Tanzpädagogik I

Teil des Pflichtmoduls EMP 201 (MA)

Montag

D 3.15

11:15

-12:45

SS

Metz, Johanna Prof.

Theorie der EMP

2.

1033

Institut für Musikpädagogik

2.3.201.2

Theorie der EMP

Teil des Pflichtmoduls EMP 201 (MA)

Montag

D 3.15

13:00

-14:30

SS

Metz, Johanna Prof.

2.3.203

Musik - Bewegung - Stimme

Bewegungstechnik / Bewegungsgestaltung, Gruppe 1

2.

1046

Institut für Musikpädagogik

2.3.203.1

Bewegungstechnik / Bewegungsgestaltung, Gruppe 1

Teil des Pflichtmoduls EMP 203 (MA)

Montag

D 0.04

08:45

-10:45

SS

Pauls, Irina

Schauspiel und Sprachgestaltung

2.

1049

Institut für Musikpädagogik

2.3.203.2

Schauspiel und Sprachgestaltung

Teil des Pflichtmoduls EMP 203 (MA)

Donnerstag

D 3.15

15:00

-17:00

SS

Ebeling, Stephan

Stimmbildung und vokales Gestalten

1054

2.3.203.3

Stimmbildung und vokales Gestalten

Zeit/Ort n.V.

SS

Gey, Manuela

Perkussion

2.

1057

Institut für Musikpädagogik

2.3.203.4

Perkussion

Teil des Pflichtmoduls EMP 203 (MA)

Montag

D 3.15

16:00

-17:00

SS

Bauer, Peter A.

2.3.204

Projekt und Performance

Projekt und Performance

2.

1063

Institut für Musikpädagogik

2.3.204.1

Projekt und Performance

Teil des Pflichtmoduls EMP 204 (MA)

Zeit n.V.

SS

Metz, Johanna Prof.

Bewegungstechnik / Bewegungsgestaltung, Gruppe 2

2.

1068

Institut für Musikpädagogik

2.3.204.4

Bewegungstechnik / Bewegungsgestaltung, Gruppe 2

Teil des Pflichtmoduls EMP 204 (MA)

Montag

D 0.04

11:00

-13:00

SS

Pauls, Irina

2.3.205

Pädagogisch-künstlerisches Praktikum I

Blockseminar "EMP im Kontext Schule/Musikschule"

2.

1083

Institut für Musikpädagogik

2.3.205.4

Blockseminar "EMP im Kontext Schule/Musikschule"

Teil des Pflichtmoduls EMP 205 (MA)

extern

Zeit n.V.

SS

Nowak, Sibylle

Blockseminar "Pädagogische Ansätze und Konzepte"

2.

1087

Institut für Musikpädagogik

2.3.205.5

Blockseminar "Pädagogische Ansätze und Konzepte"

Teil des Pflichtmoduls EMP 205 (MA)

D 3.14

Zeit n.V.

SS

Metz, Johanna Prof.

Vertiefende Übungen - Gruppe A

2.

1095

Institut für Musikpädagogik

2.3.205.6.1

Vertiefende Übungen - Gruppe A

Teil des Pflichtmoduls EMP 205 (MA)

Mittwoch

D 3.15

17:30

-19:30

SS

Gey, Manuela

Vertiefende Übungen - Gruppe B

2.

1096

Institut für Musikpädagogik

2.3.205.6.2

Vertiefende Übungen - Gruppe B

Teil des Pflichtmoduls EMP 205 (MA)

Freitag

D 3.14

08:30

-10:30

SS

Metz, Johanna Prof.

Vertiefende Übungen - Gruppe B

1097

2.3.205.6.3

Vertiefende Übungen - Gruppe B

Teil des Pflichtmoduls EMP 205 (MA)

extern

1-std. n.V.

SS

Krumbügel, Helene

Praktikum "Hospitation und Lehrübung", Gruppe A 1

2.

1117

Institut für Musikpädagogik

2.3.205.7.1

Praktikum "Hospitation und Lehrübung", Gruppe A 1

Teil des Pflichtmoduls EMP 205 (MA) auch anrechenbar als Teil der Wahlmodule WMP 164 (BA) bzw. WMP 264 (MA) "Unterrichtshospitation/praktische Übung" 2 Kurse sind laut Modulordnung zu belegen

Lehrpraxis: Schwerpunkt Vor- und Grundschulkinder

Dienstag

D 3.15

09:00

-11:00

SS

Metz, Johanna Prof.

Praktikum "Hospitation und Lehrübung", Gruppe A 2

2.

1118

Institut für Musikpädagogik

2.3.205.7.2

Praktikum "Hospitation und Lehrübung", Gruppe A 2

Teil des Pflichtmoduls EMP 205 (MA) auch anrechenbar als Teil der Wahlmodule WMP 164 (BA) bzw. WMP 264 (MA) "Unterrichtshospitation/praktische Übung" 2 Kurse sind laut Modulordnung zu belegen

Lehrpraxis: Schwerpunkt Vor- und Grundschulkinder

Mittwoch

D 3.15

09:00

-11:00

SS

Metz, Johanna Prof.

Praktikum "Hospitation und Lehrübung", Gruppe B

2.

1119

Institut für Musikpädagogik

2.3.205.7.3

Praktikum "Hospitation und Lehrübung", Gruppe B

Teil des Pflichtmoduls EMP 205 (MA) auch anrechenbar als Teil der Wahlmodule WMP 164 (BA) bzw. WMP 264 (MA) "Unterrichtshospitation/praktische Übung" 2 Kurse sind laut Modulordnung zu belegen

Lehrpraxis: Schwerpunkt Eltern-Kind-Gruppe

Mittwoch

D 3.15

16:00

-17:00

SS

Gey, Manuela

Praktikum "Hospitation und Lehrübung", Gruppe C

2.

1120

Institut für Musikpädagogik

2.3.205.7.4

Praktikum "Hospitation und Lehrübung", Gruppe C

Teil des Pflichtmoduls EMP 205 (MA) auch anrechenbar als Teil der Wahlmodule WMP 164 (BA) bzw. WMP 264 (MA) "Unterrichtshospitation/praktische Übung" 2 Kurse sind laut Modulordnung zu belegen

Lehrpraxis: Schwerpunkt Kindertanz Salomonstraße

Mittwoch

extern

12:00

-14:00

SS

Krumbügel, Helene

Praktikum "Hospitation und Lehrübung", Gruppe D

2.

1121

Institut für Musikpädagogik

2.3.205.7.5

Praktikum "Hospitation und Lehrübung", Gruppe D

Teil des Pflichtmoduls EMP 205 (MA) auch anrechenbar als Teil der Wahlmodule WMP 164 (BA) bzw. WMP 264 (MA) "Unterrichtshospitation/praktische Übung" 2 Kurse sind laut Modulordnung zu belegen

Lehrpraxis: Schwerpunkt Senioren (Pflegeheim Seeburgstraße)

Donnerstag

extern

10:00

-12:00

SS

Metz, Johanna Prof.

2.3.206

Pädagogisch-künstlerisches Praktikum II

Vertiefende Übung /Mentoring

2.

1135

Institut für Musikpädagogik

2.3.206.1.1

Vertiefende Übung /Mentoring

Teil des Pflichtmoduls EMP 206 (MA)

Schwerpunkt Kindertanz

Freitag

extern

11:00

-13:00

SS

Krumbügel, Helene

Praktikum "Lehrübung und Dokumentation"

1142

2.3.206.2.1

Praktikum "Lehrübung und Dokumentation"

Teil des Pflichtmoduls EMP 206 (MA)

Veranstaltungsort: Tanzstudio "Transittanz", Holbeinstraße 29

extern

1-std.

SS

Krumbügel, Helene

2.3.210

EMTP - Fachrichtungsspezifische Wahlmodule

Praxisfelder der EMTP

2.

1164

Institut für Musikpädagogik

2.3.211.1

Praxisfelder der EMTP

Workshop Perkussion Fortführung vom Wintersemester

Montag

D 3.15

15:00

-16:00

SS

Bauer, Peter A.

Kinder- und Jugendchorleitung

2.

1180

Institut für Musikpädagogik

2.3.213

Kinder- und Jugendchorleitung

Wahlmodul EMP 213

Zeit/Ort n.V.

SS

WS

Bauer, Sophie

2.4

Musikpädagogik / Lehrämter

2.4.1

Musikpädagogik / -didaktik

Einführung in die Musikwissenschaft

2.

1493

Institut für Musikpädagogik

2.4.1.1

Einführung in die Musikwissenschaft

31-MUS-5002, 31-MUS-5017, 31-MUS-5028

Was will Musikwissenschaft, was kann Musikwissenschaft? – Überblicksveranstaltungen zu Themenkomplexen, Werkzeugen und Methoden des Fachs.

Mittwoch

D 0.21

13:15

-14:45

SS

Bärwald, Manuel Dr.

Kolloquium "Musikdidaktik"

2.

1593

Institut für Musikpädagogik

2.4.1.2

Kolloquium "Musikdidaktik"

31-MUS-5012, 31-MUS-5021, 31-MUS-5031

Forschungsfelder der Musikdidaktik. Diese Veranstaltung dient der Begleitung der Abschlussarbeiten sowie der Vorbereitung auf das mündliche Staatsexamen. maximal 15 Teilnehmer

Mittwoch

D 3.22

17:15

-18:45

SS

Rora, Constanze Prof. Dr.

Spezifik Grund- und Förderschule (Sonderpädagogik)

2.

1609

Institut für Musikpädagogik

2.4.1.3

Spezifik Grund- und Förderschule (Sonderpädagogik)

31-GSD-MUS05 GS / 31-GSD-MUS02 SP / 31-MUS-5030 SP Staatsexamen / 31-MUS-5035 GS Staatsexamen

Musikunterricht in der„Grundschule der Künste“. Das Seminar thematisiert Inhalte, Ziele und Methoden von Musikunterricht unter Berücksichtigung vorfachlicher Perspektiven.

Mittwoch

D 3.22

15:15

-16:45

SS

Rora, Constanze Prof. Dr.

Übung "Gruppenimprovisation"

None

2.4.1.5

Übung "Gruppenimprovisation"

Fortsetzung vom Wintersemester

Dienstag

D 0.01

13:00

-14:00

SS

Augsten, Tilo

2.4.1.2

Einführung in die Musikpädagogik/-didaktik

Pflicht in den Modulen 31-MUS-5032, 31-MUS-5002, 31-MUS-5017, 31-MUS-5028, 03-MUS-0101, SJ 104, SK 107, DK 107, 31-GSD-MUS04, 31-GSD-MUS01
max. 20 Teilnehmer

Einführung in die Musikpädagogik/-didaktik

2.

1500

Institut für Musikpädagogik

2.4.1.2.1

Einführung in die Musikpädagogik/-didaktik

maximal 20 Teilnehmer ein gemeinsamer Termin beider Kurse "Einführung in die Musikpädagogik" am Fr 23.3.2018 9:00 – 11:00, ebenfalls in Raum 322

Dienstag

D 3.22

15:15

-16:45

SS

Peters, Nora-Elisabeth

Einführung in die Musikpädagogik/-didaktik

2.

1502

Institut für Musikpädagogik

2.4.1.2.2

Einführung in die Musikpädagogik/-didaktik

maximal 20 Teilnehmer ein gemeinsamer Termin beider Kurse "Einführung in die Musikpädagogik" am Fr 23.3.2018 9:00 – 11:00, ebenfalls in Raum 322

Dienstag

D 3.22

09:15

-10:45

SS

Prantl, Daniel

2.4.1.3

Fachdidaktische Grundlagen

Fachdidaktische Grundlagen

2.

1522

Institut für Musikpädagogik

2.4.1.3.1

Fachdidaktische Grundlagen

Pflicht in den Modulen 31-MUS-5004, 31-MUS-5018, 31-MUS-5029, 03-MUS-0102, SJ 105, SK 109 und DK 108

max. 18 Teilnehmende Im Seminar werden grundlegende Verfahren zur Planung, Durchführung und Reflexion von Musikunterricht diskutiert und erprobt.

Mittwoch

D 3.22

09:15

-10:45

SS

Reinhold, Steffen

2.4.1.10

Historisch-syst. Zusammenhänge der Musikpädagogik

31-MUS-5009, 31-MUS-5021, 31-MUS-5041, Kann auch als IP anerkannt werden / Wahlmodul WMP 266
Vorlesung mit seminaristischem Anteil.

Historisch-syst. Zusammenhänge der Musikpädagogik

2.

1563

Institut für Musikpädagogik

2.4.1.10

Historisch-syst. Zusammenhänge der Musikpädagogik

31-MUS-5009, 31-MUS-5021, 31-MUS-5041 / WMP 266 Kann auch als Fortsetzung der WS-Vorlesung belegt werden. Dann wird wahlweise die eine oder andere Veranstaltung als IP angerechnet.

Es geht darum, systematische Begriffe der Musikpädagogik für allgemein bildende Schulen (wie musische Erziehung, Gemeinschaftsbildung, Kunstwerkorientierung, kritische Musikpädagogik, Kreativitätserziehung, interkulturelle Musikerziehung, systematischer Aufbau von Fähigkeiten, ästhetische Bildung, praxiale Musikerziehung etc.) im Zusammenhang historischer Phasen zu verstehen. Die Veranstaltung wird im Wintersemester mit Schwerpunkt auf älterer und im Sommersemester auf jüngster Geschichte und Gegenwart angeboten. Pflicht für Studierende im Studiengang Gymnasium Max. 20 Teilnehmer

Donnerstag

D 3.22

11:15

-12:45

SS

Wallbaum, Christopher Prof. Dr.

2.4.1.13

Musikpadagogisches Forschen

Musikpädagogisches Forschen

2.

1587

Institut für Musikpädagogik

2.4.1.13.1

Musikpädagogisches Forschen

31-MUS-5013, 31-MUS-5021, 31-MUS-5031, 31-MUS-5041 anrechenbar auch als 3stündiger IP: 31-MUS-5012

Zum Umgang mit Modellen in der Musikpädagogik. Modellbildung ist ein Mittel des Denkens und spielt sowohl in der Forschung als auch in der unterrichtlichen Vermittlung eine wichtige Rolle. Im Seminar werden Modellbildungen im musikpädagogischen Bereich erforscht und ihre Möglichkeiten und Grenzen diskutiert. (Es ist eine Zusammenarbeit mit dem interdisziplinären Doktorandenseminar vorgesehen.) Für die Blockveranstaltungen erfolgt die Terminvereinbarung im Seminar. maximal 25 Teilnehmer

Mittwoch

D 1.08

11:15

-12:45

SS

Rora, Constanze Prof. Dr.

Musikpädagogisches Forschen

1588

2.4.1.13.2

Musikpädagogisches Forschen

31-MUS-5013 GY / 31-MUS-5021 MS / 31-MUS-5031 SP / 31-MUS-5041 GS - 3-stündig auch als IP 2-stündig 31-MUS-5011 oder 3-stündig 31-MUS-5012 anrechenbar es wird empfohlen, es schon vor dem 9. Semester zu belegen, möglichst gleich nach der Vorlesung

Guter und/oder inklusiver Musikunterricht? Filme wie „Die Kinder des Monsieur Mathieu“ transportieren eine Botschaft, welche dem Musikunterricht geradezu Unnatürliches verheißt: Der schwer Erziehbare und Ausgeschlossene entdeckt sich als begnadeter Sänger und selbst der „Brummer“ partizipiert - als Notenständer. Auch in der (nicht-musikpädagogischen) Fachliteratur wird das Klassenmusizieren gerne als Beispiel gelungener „Inklusion“ herangezogen, wenn jeder Schüler nach seinen Fähigkeiten singt, an Instrumenten musiziert oder an der Choreographie arbeitet. Aber sind Ideale „Guten Musikunterrichts“ auch mit den Idealen einer „Teilhabe aller Menschen…“ vereinbar? Im Rahmen des Seminars soll von Studierenden mittels des Aussagemediums des Analytical Short Films in Videos von Musikunterricht die Frage nach der Vereinbarkeit beider Perspektiven aufgeworfen und bearbeitet werden. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit Seminaren zur selben Thematik in Stuttgart, Dortmund und Wuppertal statt. Seminarübergreifende Arbeitssitzungen und Diskussionen im virtuellen wie auch ggf. im realen Raum sind geplant. dritte Stunde n. V. maximal 20 Teilnehmer

Mittwoch

D 3.22

11:15

-12:45

Achtung: Kurs beginnt erst am 11. April, dafür Samstag 30. Juni 10-16 Uhr!

SS

Wallbaum, Christopher Prof. Dr.

2.4.2

Schulpraktische Studien (SPS)

Schulpraktische Studien II/III

2.

1706

Institut für Musikpädagogik

2.4.2.1

Schulpraktische Studien II/III

Pflicht in den Modulen 31-MUS-5014, SJ 106, SK 205 und DK 117 - im 5. oder 6. FS zu belegen

Kann nicht parallel mit "Klassenmusizieren" belegt werden. Max. 18 Plätze je Semester. Die Veranstaltung umfasst 4 Einführungsseminare zu Beginn und 4 Auswertungsseminare am Ende des Semesters. Nur für diese Seminare gilt die angegebene Zeit. Semesterbegleitend finden wöchentlich die Unterrichtsversuche an einem Vormittag statt. Die Zeit wird vor Semesterbeginn vereinbart. Detaillierte Informationen zum Praktikum befinden sich auf der Homepage des Instituts (Lehramt Musik - Schulpraktika). Die Einschreibung erfolgt über TOOL (AlmaWeb) und Moodle.

Donnerstag

D 3.22

17:15

-18:45

SS

Reinhold, Steffen

Schulpraktische Studien IV/V (Blockpraktikum)

2.

1711

Institut für Musikpädagogik

2.4.2.2

Schulpraktische Studien IV/V (Blockpraktikum)

Pflicht in den Modulen MA 03-MUS-0401, MA 03-MUS-0501, 31-MUS-5015, SJ 204, SK 205 und DK 207

Vorbereitungsseminar: 22.06.2018, 16-19 Uhr Praktikumszeitraum: vier Wochen vor dem WS 2018 Auswertungsseminare: nach Vereinbarung Die Teilnahme am Vorbereitungs- und den Auswertungsseminaren ist Voraussetzung für die Anerkennung des Praktikums. Detaillierte Informationen zum Praktikum: Homepage des Instituts (Lehramt Musik - Schulpraktika). Einschreibung über Moodle, Bewerbung für eine Praktikumsschule über das Praktikumsbüro (Onlineportal): www.uni-leipzig.de/zls. Praktika im Ausland werden nur nach vorheriger Absprache genehmigt.

Sem.-ferien

SS

Reinhold, Steffen

Schulpraktische Studien IV (Grundschule)

2.

1714

Institut für Musikpädagogik

2.4.2.3

Schulpraktische Studien IV (Grundschule)

31-MUS-5039

Di und Do (in Absprache mit Praktikumsschulen) bitte spätestens bis Ende Januar bei Frau Wiese zwecks Gruppeneinteilung melden

SS

Wiese, Cathleen

2.4.3

Schulspezifisches Musizieren

Schulspezifisches Musizieren: 31-MUS-5009 GY / 31-MUS-5025 MS / 31-MUS-5025 SP / DK 205 / SJ 202/ SK 202 Leitung schulspezifisches Musizieren: 31-MUS-5010 GY / 31-MUS-5021 MS / 31-MUS-5031 SP / DK 204 / SJ 202 / SK 202
Es gibt 2 Optionen: vokal oder instrumental. Beide beginnen jeweils mit der „Übung“. Die vokale Option beginnt jährlich im Wintersemester, die instrumentale jedes Semester. Mindestteilnehmerzahl je Kurs 8, maximal 15

2.4.3.1

Übung "Schulspezifisches Musizieren"

31-MUS-5025, 31-MUS-5009, DK 205, SK 202, SJ 202

Übung "Schulspezifisches Musizieren"

2.

1732

Institut für Musikpädagogik

2.4.3.1.2

Übung "Schulspezifisches Musizieren"

instrumentaler Schwerpunkt voraussichtlich 2 Gruppen Der Kurs findet an folgenden Tagen nicht statt: 12.03.2018 / 30.04.2018 / 14.05.2018 / 21.05.2018. Dafür werden Ausgleichstermine am Montag ab 10.00 Uhr nach Vereinbarung angeboten. Beginn: 19.03.2018, 11.45 Uhr

Montag

D 3.22

11:45

-15:45

SS

Stick, Christian

2.4.3.2

Übung "Leitung schulspezifischen Musizierens"

31-MUS-5021, 31-MUS-5010, 31-MUS-5031, DK 204, SK 202, SJ 202

Übung "Leitung schulspezifischen Musizierens"

1736

2.4.3.2.2

Übung "Leitung schulspezifischen Musizierens"

instrumentaler Schwerpunkt

Montag

D 3.22

16:00

-18:00

SS

Stich, Simon

2.4.4.2

Klassenmusizieren

Pflicht in den Modulen 31-MUS-5006, 31-MUS-5019, SJ 116, SK 211 und DK 208 - im 5. oder 6. FS zu belegen Kann nicht parallel mit SPS II/III belegt werden. Max. 18 Teilnehmende je Semester.
Max. 18 Teilnehmende je Semester

Seminar Fachdidaktik Klassenmusizieren

2.

1775

Institut für Musikpädagogik

2.4.4.2.1

Seminar Fachdidaktik Klassenmusizieren

Theoretische Grundlagen und Auseinandersetzung mit spezifisch schulischen Formen des Gruppenmusizierens, Untersuchung verschiedener Konzepte von Klassenmusizieren in Hinblick auf Lehrerrolle und Organisationsform. Verbindung zu praktischer Erprobung mit verschiedenem schultypischen Instrumentarium.

Dienstag

D 3.22

11:15

-12:45

SS

Reinhold, Steffen

Übung "Instrumentales Klassenmusizieren"

2.

1776

Institut für Musikpädagogik

2.4.4.2.2

Übung "Instrumentales Klassenmusizieren"

Musik als Ausdruck der Person erfahren oder: Kreativität auf Instrumenten praxisorientiert, ganzheitlich, schülerorientiert, fächerverbindend, Lern- / Arbeitsmethodentraining Nach einer kurzen Klärung zentraler Begriffe wie Persönlichkeit, Entwicklung und Kunst folgt eine Einführung in das Kreativitätsmodell nach Guilford. Danach werden wir verschiedene Improvisationstechniken auf Instrumenten ausprobieren. In Kleingruppen sollen dann kleine Projekte erarbeitet und mit Hilfe des Kreativitätsmodells begleitend reflektiert werden. Abschließend werden wir Projektergebnisse und Reflexionen in Blick auf die eigene Arbeit mit SchülerInnen auswerten.

Montag

B 0.01

16:00

-18:00

SS

Heiwolt, Elke

2.4.4.2.3

Übung "Gruppenmusizieren"

Kann bei ausreichender Kapazität auch als Interdisziplinärer Wahlbaustein (IP) belegt werden. Das gilt nicht für Studierende der Staatsexamensstudiengänge Gymnasium oder Mittelschule und BA DF.
Inszenierung von konkreten Gruppenmusiziersituationen im Kontext verschiedener Kultur- und Stilbereiche. Dabei werden Einblicke in Organisation und Methodik von Instrumentalklassenunterricht gegeben. Die Studierenden sammeln eigene praktische Erfahrungen im Umgang mit einem nicht vertrauten Streich- und/oder Blasinstrument und/oder an der Gitarre. Es folgt eine Diskussion über unterschiedliche methodische Verfahren und über die Kompatibilität mit dem schulischen Curriculum. Es müssen zwei der drei Übungen belegt werden. Da auch die Übung „Gitarrenklasse“ Grundkenntnisse auf der Gitarre vermittelt, ist sie „Nicht-Gitarristen“ vorbehalten. „Streicherklasse“ wird im SoSe 2018 angeboten. „Bläserklasse“ und „Gitarrenklasse“ finden wieder im WS 2018-19 statt.

Übung "Gruppenmusizieren", Streicherklasse

2.

1779

Institut für Musikpädagogik

2.4.4.2.3.2

Übung "Gruppenmusizieren", Streicherklasse

06.04. – 25.05.2018

Freitag

D 3.22

11:00

-13:00

SS

Prantl, Daniel

Hospitation

2.

1769

Institut für Musikpädagogik

2.4.4.2.4

Hospitation

Eine Wochenstunde Anwesenheit in einem Schulunterricht mit Schwerpunkt Klassenmusizieren ist für die Modulteilnehmer verpflichtend. Die Hospitationen werden über das Seminar und die Übungen integriert. (keine Einschreibung über moodle)

SS

WS

N.N., .

2.4.5

(Chor-)Ensembleleitung / Ensemblepraxis

für Lehramtsstudiengänge (außer LA Grundschule) Die Teilnahme am Unterricht "Ensembleleitung" beginnt erst ab dem 2. Fachsemester. Für die StudentInnen des LA Grundschule ab dem 3. Fachsemester

2.4.5.1

Übungschöre

Die Teilnahme am Übungschor ermöglicht die praktische Umsetzung des Gelernten in der Probenarbeit. bitte auch Aushänge beachten!

Übungschor A

2.

1884

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.1.1

Übungschor A

Dienstag

D 2.29

13:30

-15:00

SS

Seibt, Conrad Prof.

Übungschor B

2.

1890

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.1.2

Übungschor B

Mittwoch

D 2.29

13:30

-15:00

SS

Seibt, Conrad Prof.

Übungschor C

2.

1895

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.1.3

Übungschor C

Donnerstag

B 0.01

13:30

-15:00

SS

Bohn, Annemarie

2.4.5.3

(Chor-)Ensembleleitung Basis

obligatorisch für die Lehramtsstudiengänge (außer "LA Grundschule - kleines Wahlfach")

Chorleitung Basis, Gruppe A

2.

1906

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.3.1

Chorleitung Basis, Gruppe A

DK 104, SJ 107, 31-MUS-5022, 31-MUS-5001 (keine Einschreibung über moodle)

D 2.29

Zeit s.A.

SS

Seibt, Conrad Prof.

Chorleitung Basis, Gruppe B

2.

1907

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.3.2

Chorleitung Basis, Gruppe B

obligatorisch für Studenten Staatsexamen Grundschule 4.Semester 31-MUS-5037 (keine Einschreibung über moodle)

3 Gruppen Gruppe 1: 09.30 - 10.30 Uhr / Gruppe 2: 10.30 - 11.30 Uhr / Gruppe 3: 11.30 - 12.30 Uhr

Freitag

D 2.29

09:30

-12:30

SS

Elster, Frank

2.4.5.4

(Chor-)Ensembleleitung weiterführend (Wahloblig.)

Wahlobligatorisch für die Lehramtsstudiengänge (außer " LA Grundschule - kleines Wahlfach ", Doppelfach Kirchenmusik und Jazz). Studierende im Studiengang Grundschule belegen im 3. und 4. Semester Kinderchorleitung.
Es steht nur eine begrenzte Anzahl von Plätzen zur Verfügung. Die Einschreibung über moodle ist bis zum 27.09.2017 möglich! Ein Wechsel im laufenden Semester ist nicht möglich!

Chorleitung weiterführend

2.

1911

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.4.1

Chorleitung weiterführend

D 2.29

Zeit n.V.

SS

Seibt, Conrad Prof.

Chorleitung Rock / Pop / Groove

2.

1917

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.4.2

Chorleitung Rock / Pop / Groove

DK 106, DK 203(P), SJ 109, SJ 205 (P), 31-MUS-4001, 31-MUS-0402-GY (P), 31-MUS-0402-MS (P), 31-MUS-5023, 31-MUS-5024, 31-MUS-5025 (P), 31-MUS-5003, 31-MUS-5005, 31-MUS-5008 (P)

Donnerstag

B 0.01

09:00

-13:00

SS

Bohn, Annemarie

Jazz / Rock / Pop Ensembleleitung

2.

1918

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.4.3

Jazz / Rock / Pop Ensembleleitung

DK 106, DK 203(P), SJ 109, SJ 205 (P), 31-MUS-4001, 31-MUS-0402-GY (P), 31-MUS-0402-MS (P), 31-MUS-5023, 31-MUS-5024, 31-MUS-5025 (P), 31-MUS-5003, 31-MUS-5005, 31-MUS-5008 (P)

Dienstag

Zeit/Ort s.A.

SS

Liebscher, Frank Dr. phil.

Kinderchorleitung

2.

1925

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.4.4.1

Kinderchorleitung

31-MUS-5040, 31-MUS-5041 (P)

Zeit n.V.

SS

Bauer, Sophie

Kinderchorleitung

None

2.4.5.4.4.2

Kinderchorleitung

31-MUS-5040

Zeit/Ort n.V.

SS

Elster, Frank

BigBand-Leitung

2.

1930

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.4.5

BigBand-Leitung

Voraussetzungen: grundlegende Jazzerfahrungen als Instrumentalist, Sänger, Arrangeur und/oder Komponist SJ 109, SJ 205 (P), 31-MUS-4001, 31-MUS-5023, 31-MUS-5024, 31-MUS-5025 (P), 31-MUS-5003, 31-MUS-5005, 31-MUS-5008 (P)

Fortführung vom Wintersemester!

Donnerstag

D 1.07

15:00

-16:00

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

Orchesterdirigieren

2.

1933

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.4.6

Orchesterdirigieren

DK 106, DK 203 (P), SJ 205 (P), 31-MUS-4001, 31-MUS-0402-GY (P), 31-MUS-0402-MS (P), 31-MUS-5023, 31-MUS-5024, 31-MUS-5025 (P), 31-MUS-5003, 31-MUS-5005, 31-MUS-5008 (P)

D 2.20

Di/Mi n.A.

SS

Blumenthal, Susanne

2.4.5.5

Ensemblepraxis

Für die Lehramtsstudiengänge (außer Grundschuldidaktik und Bachelor Doppelfach) wird die Belegung folgender Kurse empfohlen: für Orchesterinstrumente: 2x Hochschulchor (Pflicht) / 2x Orchester (Collegium Musicum) für Jazzinstrumente: 2x Hochschulchor (Pflicht) / 2x Bigband oder Jazzensemble oder Jazzchor (nach Eignungsfeststellung je nach Kapazität) für Gesang und Klavier: 2x Hochschulchor (Pflicht) / 2x Hochschulchor

Collegium musicum - COL

2.

1937

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.5.1

Collegium musicum - COL

anstatt Hochschulchor wahlweise belegbar

Programm: u. a. F. Mendelssohn-Bartholdy: Sommernachtstraum Das SchuMu-Orchester der HMT erarbeitet im Sommersemester Werke in variablen Besetzungen.

Dienstag

D 3.25

19:00

-21:00

SS

Beyer, Konstanze ; Blumenthal, Susanne

Jazz-Ensemble

2.

1939

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.5.2

Jazz-Ensemble

anstatt Hochschulchor wahlweise belegbar

grundlegende Techniken des Ensemblespiels (Song-Formen des Jazz, Stilistiken, Begleitungsmöglichkeiten, grundlegende Improvisationstechniken)

Dienstag

SS

N.N., .

Jazzensemble für Schulmusiker

2.

1941

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.5.3

Jazzensemble für Schulmusiker

für Jazzinstrumente anstatt Hochschulchor wahlweise belegbar / auch anrechenbar als Teil der Pflichtmodule SJ 107 ff (Jazzensemble) bzw. SJ 205 ff (Instrumentalensemble) Kann als regulärer Ensembleunterricht oder als interdisziplinärer Wahlbaustein (IPv)

Grundlegendes Erschließen von Improvisation im Jazz, durch dessen rhythmisches und melodisches Vokabular. Einblicke in typische harmonische, kompositorische und formale Strukturen.

Mittwoch

D -1.11

09:00

-11:00

SS

Adams, Christoph

BigBand der Schulmusiker

2.

1942

Institut für Musikpädagogik

2.4.5.5.4

BigBand der Schulmusiker

anstatt Hochschulchor wahlweise belegbar

Der Kurs beginnt im WS und geht über 2 Semester

Mittwoch

D -1.06

19:30

-21:30

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

2.4.6

Tonsatz/Instrumentation/Komposition/Gehörbildung

Pflicht bzw. Wahlpflicht in allen Studiengängen Schulmusik
Gruppenunterricht

2.4.6.1

Tonsatz - Pflicht

Gruppenunterricht Tonsatz

2.

1967

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.1.1

Gruppenunterricht Tonsatz

(keine Einschreibung über moodle)

D 2.10

Mi n.V.

SS

Brauneiss, Leo Dr.

Gruppenunterricht Jazz-Tonsatz

2.

1971

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.1.2

Gruppenunterricht Jazz-Tonsatz

(keine Einschreibung über moodle)

Dienstag

D 2.10

Zeit n.V.

SS

Liebscher, Frank Dr. phil.

Gruppenunterricht Elementarer Tonsatz (GSD)

2.

1975

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.1.3

Gruppenunterricht Elementarer Tonsatz (GSD)

(keine Einschreibung über moodle)

Zeit n.V.

SS

Pöschko, Florian ; Singer, Ulrich ; Wallborn, Hartmut

2.4.6.2

Gehörbildung

Gehörbildung U2 Schulmusik (Grundschule)

2.

2081

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.2.1

Gehörbildung U2 Schulmusik (Grundschule)

Dienstag

B 5.01

09:00

-10:00

SS

De Cillis, Marco

Gehörbildung U2 Schulmusik (Grundschule)

2.

2082

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.2.2

Gehörbildung U2 Schulmusik (Grundschule)

Dienstag

B 5.01

10:00

-11:00

SS

De Cillis, Marco

Gehörbildung U2 Schulmusik

2.

2083

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.2.3

Gehörbildung U2 Schulmusik

Dienstag

B 5.01

11:00

-12:00

SS

De Cillis, Marco

Gehörbildung U2 Schulmusik

2.

2084

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.2.4

Gehörbildung U2 Schulmusik

Dienstag

B 5.01

12:00

-13:00

SS

De Cillis, Marco

Gehörbildung U2 Schulmusik

2.

2084

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.2.5

Gehörbildung U2 Schulmusik

Dienstag

B 5.01

14:00

-15:00

SS

De Cillis, Marco

Gehörbildung U2 Schulmusik

2.

2084

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.2.6

Gehörbildung U2 Schulmusik

Dienstag

B 5.01

15:00

-16:00

SS

De Cillis, Marco

Gehörbildung U2 Schulmusik

2.

2085

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.2.7

Gehörbildung U2 Schulmusik

Freitag

B 5.01

12:00

-13:00

SS

Grote, Daniel Hikaru

Gehörbildung U2 Schulmusik

2.

2086

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.2.8

Gehörbildung U2 Schulmusik

Freitag

B 5.01

13:00

-14:00

SS

Grote, Daniel Hikaru

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

2.

2090

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.3.1

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

Mittwoch

B 5.01

10:00

-11:00

SS

De Cillis, Marco

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

2.

2091

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.3.2

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

Mittwoch

B 5.01

11:00

-12:00

SS

De Cillis, Marco

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

2.

2092

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.3.3

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

Mittwoch

B 5.01

12:00

-13:00

SS

De Cillis, Marco

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

2.

2093

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.3.4

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

Mittwoch

B 5.01

14:00

-15:00

SS

De Cillis, Marco

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

2.

2094

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.3.5

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

Freitag

B 5.01

14:00

-15:00

SS

Grote, Daniel Hikaru

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

2.

2095

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.2.3.6

Gehörbildung M1 Schulmusik, Teil 2

Freitag

B 5.01

15:00

-16:00

SS

Grote, Daniel Hikaru

2.4.6.3

Tonsatz-Wahlpflichtkurse / Interd.Wahlbausteine

Diese Kurse werden nur für Schulmusiker angeboten!
die Studierenden einiger Studiengänge müssen im kommenden Semester wählbare Schwerpunkte im Fach Tonsatz setzen (Wahlpflichtkurse). Bitte überprüfen Sie anhand Ihrer Studienordnung, ob für Sie ein Wahlpflichtkurs Tonsatz in Frage kommt. Falls ja: Wählen Sie mindestens 4 (!) Kursangebote aus der unten befindlichen Auflistung. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Herrn Bauer Einschreibefrist ist der 15.02.2018!

2.4.6.3.1

Schulmusik Tonsatz Neue Musik

Wahlpflicht (diese Variante ist mindestens 1 Semester zu belegen)

Arnold Schönberg, die Zweite Wiener Schule und der Weg in die „Avantgarde“ (1)

2.

2137

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.1.1

Arnold Schönberg, die Zweite Wiener Schule und der Weg in die „Avantgarde“ (1)

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Der Wiener Komponist Arnold Schönberg (1874-1951) war mit Sicherheit eine der schillerndsten, dabei zugleich faszinierendsten und umstrittensten Persönlichkeiten überhaupt in der Musikgeschichte. Zwar lässt sich sagen, dass die sukzessive Auflösung der klassischen Tonalität gegen Ende des 19. Jh. zwar allgemein „in der Luft lag“ – Schönberg und sein Schülerkreis (auch unter dem Oberbegriff „Zweite Wiener Schule“ bekannt) sind jedoch gleichsam als „Katalysatoren“ einer Entwicklung von spätromantischer Tonsprache hin zu radikal neuen harmonisch-melodischen Ausdrucksformen anzusehen. Innerhalb weniger Jahre wurde so der Weg bereitet für das, was wir heute als „Avantgarde“ oder auch im engeren Sinne als „Neue Musik“ bezeichnen. Wer also die musikalische Moderne als Ganzes verstehen möchte, kommt an der Figur Schönberg auf keinen Fall vorbei. Konkret wollen wir uns den Übergang der späten Tonalität über Zwischenstufen „schwebender Tonalität“ in die freie Atonalität erarbeiten – in einem optionalen Fortsetzungskurs im Wintersemester sollen dann die Zwölftontechnik sowie der „Serialismus“ der Folgegeneration (Boulez, Stockhausen usw.) im Mittelpunkt stehen, die in der Wahl ihrer musikalischen Mittel noch weit über die Zweite Wiener Schule hinausgingen. Der Schwerpunkt des Kurses liegt zwar auf praktischer Satztechnik, allerdings sollen wichtige Werke natürlich auch analysiert und ästhetisch reflektiert werden. Eine der spannendsten Umbruchsphasen der Musikgeschichte erwartet uns!

SS

Bauer, Robert Christoph

Claude Debussy und der musikalische Impressionismus

None

2.4.6.3.1.2

Claude Debussy und der musikalische Impressionismus

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Eine ähnlich bedeutende Figur, wie sie Schönberg für die musikalische Moderne des deutschsprachigen Raums darstellte, war Claude Debussy (1862-1918) für Frankreich. Auf ganz eigene Art und Weise setzte er sich über die Konventionen seiner Zeit und seines Umfeldes hinweg, immer auf der Suche nach einer typisch „französischen“ Klanglichkeit, mit der er sich – auch aus nationalistisch-ideologischen Motiven heraus – von der Vormachtstellung deutscher Komponisten emanzipieren wollte. Seine Musik zeichnet sich durch eine ungeheure harmonische Farbigkeit aus, die die Gesetze der klassischen Tonalität dehnt oder gar sprengt, ohne dabei jedoch jemals im eigentlichen Sinne „atonal“ zu werden. Typische Kennzeichen wie das Verschwimmen rhythmischer Konturen, schillernde „Klangflächen“ und fernöstliche Exotismen lassen eine direkte ästhetische Verwandtschaft zur impressionistischen Malerei derselben Epoche erahnen. Hier geht es weder um Formschemata noch um aufgesetzten, romantischen Ausdruckswillen, sondern einzig und allein um die Schönheit des unmittelbaren Klangeindrucks.

SS

Bauer, Robert Christoph

Der Tintinnabuli-Stil Arvo Pärts

2.

2141

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.1.3

Der Tintinnabuli-Stil Arvo Pärts

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Ein hoch formalisiertes Kompositionssystem des 20. Jhs. mit einfachen Regeln der Verknüpfung von Dreiklang, Tonleiter und textlichen Parametern.

SS

Brauneiss, Leo Dr.

Das Spätwerk Aleksandr Skrjabins

2.

2142

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.1.4

Das Spätwerk Aleksandr Skrjabins

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Komponieren mit einem Klangzentrum

SS

Brauneiss, Leo Dr.

Das frühe Klavierwerk Erik Saties

2.

2143

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.1.5

Das frühe Klavierwerk Erik Saties

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Saties asketische Antizipation der Atonalität zwischen Dilettantismus und Originalität an der Schwelle zum 20. Jh.

SS

Brauneiss, Leo Dr.

Kompositionstechniken bei Messiaen

2.

2155

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.1.6

Kompositionstechniken bei Messiaen

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Ein Neue-Musik-Kurs mit Parametern, die Messiaen auszeichnen: Rhythmus, Klangfarbe und… Vogelgesänge

SS

Maupoint, Andrés

Serielle Musik bei Stockhausen und Boulez

2170

2.4.6.3.1.7

Serielle Musik bei Stockhausen und Boulez

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Wenn Neue Musik, dann nie ohne eine der bedeutendsten Strömungen seit 1950: den Serialismus. Lernen Sie Bereicherndes über Mantra und Rituel

SS

Maupoint, Andrés

2.4.6.3.2

Schulmusik Tonsatz Klassisch

Wahlpflicht (diese Variante ist mindestens 1 Semester zu belegen)

Der klassisch-romantische Streichquartettsatz

2.

2138

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.2.1

Der klassisch-romantische Streichquartettsatz

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

(Mozart, Beethoven, Haydn, Schubert...) In diesem einsemestrigen Kurs geht es um eine wichtige und spannende satztechnische Disziplin, der in der Tonsatzausbildung anderer Länder wie etwa Frankreich bis heute eine höhere Bedeutung zugemessen wird als in Deutschland. Einen Einstieg bieten ausgewählte Harmonieübungen des geschätzten Beethoven-Zeitgenossen E. A. Förster (1748-1823), mit denen wir uns zunächst im klassischen Stil „warmschreiben“ wollen. Mit Hilfe gegebener Melodien und bezifferter Bässe (traditionelles System des Pariser Konservatoriums) werden wir dann immer mehr in die musikalische Sprache der Epoche eindringen und schließlich auch frei konzipierte Kurzformen (Menuett etc.) entwerfen.

SS

Bauer, Robert Christoph

Renaissance-Kontrapunkt: der mehrstimmige Palestrina-Stil (1/2)

2.

2052

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.2.2

Renaissance-Kontrapunkt: der mehrstimmige Palestrina-Stil (1/2)

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Bis heute gilt die Musik von Giovanni Pierluigi da Palestrina (1525-1594) als mustergültig; die Schönheit seiner kontrapunktischen Strukturen, die musikalische Ausgewogenheit, der organische Fluss: all dies hat Generationen von Musikern, Theoretikern und Wissenschaftlern fasziniert und zum Verfassen zahlloser Kontrapunkt-Bücher geführt, die sich am Palestrina-Stil als perfekteste Ausprägung des sogenannten „Alten Stils“ orientieren und diesen somit als wichtige Grundlage für die spätere abendländische Musikkultur am Leben erhielten. In diesem Kurs soll es aber weniger um abstrakte Kontrapunkt-Etüden, sondern vielmehr um eine musikalische Aneignung der Palestrina-Musik gehen, die weitaus mehr zu bieten hat als vertrackte imitatorische Sätze, sondern sich teils auch durch flächig-majestätische Akkordfolgen von erhabener Schönheit auszeichnet! Empfohlen vor allem für all diejenigen, die Spaß an den Disziplinen „Kantionalsatz“ und „Zweistimmiger Kontrapunkt“ hatten und nun ihre Fähigkeiten in der tonsetzerischen „Königsdisziplin“ ausbauen möchten.

SS

Bauer, Robert Christoph

Barock: Der Bach-Choral (1)

2.

2144

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.2.3

Barock: Der Bach-Choral (1)

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Wir erleben anhand der Hochblüte des spätbarocken Chorschaffens das spannende Zusammenspiel von Melodie, Kontrapunkt und Harmonie. Konventionelle wie neue Analysetechniken und systematisch angelegte Lückentextübungen bereiten uns den Weg zu eigenen Stilkopien. Wie nah wird Ihr Choralsatz an Bach heran reichen?

B 5.01

SS

De Cillis, Marco

Romantik: Mendelssohns Lieder für gemischten Chor a cappella (1)

2.

2145

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.2.4

Romantik: Mendelssohns Lieder für gemischten Chor a cappella (1)

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Mangelnder Tiefgang in weltlicher Chormusik? Von wegen! Im Zentrum stehen die 28 Chorlieder Mendelssohns, deren spannendsten Stellen wir nachspüren und eigenkreativ nacheifern. Überdies versuchen wir uns an Chor-Arrangements von geeigneten romantischen Stücken wie Kunstliedern oder sanglichen Klaviersätzen. Weiterführend gelingt uns vielleicht sogar das Neu-Modellieren eines Orchesterstücks für einen Chor – gesetzt der Fall, uns fällt ein schöner Text ein…

B 5.01

SS

De Cillis, Marco

Improvisieren und Komponieren mit System: Das „Melodiestufensystem“ (1)

None

2.4.6.3.2.5

Improvisieren und Komponieren mit System: Das „Melodiestufensystem“ (1)

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Wir lernen die musikalische DNA der durmolltonalen Melodie im Sinne des De Cillis’schen Melodiestufensystems kennen und versuchen uns im stilübergreifenden bis höchstindividuellen Improvisieren und Komponieren mittels der Kraft des einzelnen Tones in einem tonalen Gefüge. Die Kompositionsweise findet Anwendung in fantasievollen Volkslied-Bearbeitungen – eine befruchtende Anknüpfung an Ihren Schupra-Unterricht! Ließe sich Ihr Stück gar als Filmmusiksequenz verwenden, als Intro zu einem Song, als Vorlage für einen ganzen Orchestersatz?

B 5.01

SS

De Cillis, Marco

Komponieren für die Grundschule (2)

2.

2151

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.2.6

Komponieren für die Grundschule (2)

Keine Möglichkeit einer Klausur, da im Lehramt Grundschule keine WPF-Tonsatzklausur geschrieben wird Fortsetzungskurs

Neben einer Einführung in die Technik der Instrumentation werden schulpraktische Kompositionen für Orff-Instrumente, Schulorchester und instrumentale Begleitsätze für Kinderlieder erstellt.

Donnerstag

G 417

15:00

-16:00

SS

Salvador Durao, Manuel Joao

Romantische Klaviermusik

2.

2156

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.2.7

Romantische Klaviermusik

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Sie lieben Liszt, Chopin und Mendelssohn? Lernen Sie noch mehr kennen über diese und andere Meister der Romantik und ihr Schaffen für Klavier

SS

Maupoint, Andrés

Das Romantische Lied (Gesang und Klavier)

2.

2157

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.2.8

Das Romantische Lied (Gesang und Klavier)

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Im Frühjahr blüht’s draußen im Garten, im Herbst mitten drinnen im Herzen: Wolf, Schumann und Brahms warten und freuen sich auf Sie mit ihren und Ihren Kunstliedern!

SS

Maupoint, Andrés

Beethovens Klaviersonaten

2.

2158

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.2.9

Beethovens Klaviersonaten

Dieser Kurs dient nicht zur Vorbereitung einer Klausur!

Schwerpunkt Analyse! Vollziehen Sie Beethovens Entwicklung als Komponist durch seine 32 Klaviersonaten nach

SS

Maupoint, Andrés

Der instrumentale Kontrapunkt bei Bach

2.

2159

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.2.10

Der instrumentale Kontrapunkt bei Bach

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Erleben Sie Meilensteine der spätbarocken Polyphonie und entknoten Sie, was Sie können – und zwar im Musikalischen Opfer und in der Kunst der Fuge.

SS

Maupoint, Andrés

Arrangieren und Komponieren für die Schule

None

2.4.6.3.2.11

Arrangieren und Komponieren für die Schule

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Einen Kanon fürs Sommerfest schreiben, Filmmusik oder Klassik für ein Schülerensemble arrangieren, mit klassischen und Orff-Instrumenten historische Tänze improvisieren, spielerisch mit Karten und Würfeln komponieren: der Wahlpflichtkurs soll Anwendungsmöglichkeiten von Tonsatz im schulischen Kontext vorstellen. Die vorgestellten Arbeitstechniken orientieren sich an den Klassenstufen 3-7, sind jedoch auf alle Altersstufen übertragbar. (10 Termine)

Mittwoch

B 0.01

09:15

-10:45

SS

Reichel, Elke

2.4.6.3.3

Schulmusik Jazztonsatz

Wahlpflicht (diese Variante ist mindestens 1 Semester zu belegen)

Jazztonsatz 1

2.

2152

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.3.1

Jazztonsatz 1

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Einführung in die funktionsharmonischen und stilistischen Grundlagen des Jazz. maximal 3 Gruppen

Dienstag

D 2.10

Zeit n.V.

SS

Liebscher, Frank Dr. phil.

Jazztonsatz 2

2.

2153

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.3.2

Jazztonsatz 2

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Anwendung funktionsharmonischer und stilistischer Grundlagen des Jazz. maximal 2 Gruppen bei Herrn Liebscher / 1 bestehende Gruppe bei Herrn Moritz

Dienstag

D 2.10

Zeit n.V.

SS

Liebscher, Frank Dr. phil.; Moritz, Johannes

Jazz-Arrangement (als Tonsatz oder IPv-Baustein)

2.

2163

Institut für Musikpädagogik

2.4.6.3.3.3

Jazz-Arrangement (als Tonsatz oder IPv-Baustein)

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018 - Fortsetzungskurs - Kann als regulärer Tonsatzunterricht oder als variabler Interdisziplinärer Wahlbaustein (IPv) in Verbindung mit einem Kurs "Jazz-Ensembleleitung" bei Dr. Liebscher bzw. "BigBand-Leitung" bei Prof. Schrabbe belegt werden.

Voraussetzung: Abgeschlossener Jazztonsatz 2 oder anderweitiger Nachweis grundlegender Kenntnisse in Jazz-Arrangement

Donnerstag

D 1.07

13:00

-14:00

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

Jazz-Harmonielehre für Fortgeschrittene

2164

2.4.6.3.3.4

Jazz-Harmonielehre für Fortgeschrittene

Möglichkeit einer Klausur am Ende des SS 2018

Voraussetzung: Abgeschlossener Jazztonsatz 2 oder anderweitiger Nachweis von Kenntnissen in Akkord-Skalentheorie, Terz-Septimenvoicings, Ableitungen von Dur, MM und HM, Mollpentatonik, Spreadvoicings, Grundlagen der Harmonisierung und Reharmonisation

D 1.07

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

2.4.7

Wahlbausteine/Interdisziplinäre Projekte (IP/IPv)

Interdisziplinäre Projekte thematisieren in einer gemeinsamen Veranstaltung mit musikdidaktischen Schwerpunkt Brüche zwischen und Überschneidungen von mindestens zwei Disziplinen des Lehramtsstudiums Musik. Beide Disziplinen sollen möglichst durch je eine Lehrperson vertreten werden, eine davon muss aus der Fachdidaktik Musik sein. Studierende für das Lehramt an Gymnasien belegen im Laufe ihres Studiums sechs IPs (Anzahl in den neuen Examensstudiengangen). Zwei dieser IPs können so genannte IPv (variable IPs) sein, die auch einen nicht musikdidaktischen Schwerpunkt haben können und bei denen nicht zwingend eine Lehrperson aus der Fachdidaktik Musik beteiligt sein muss. IPv sind im Studium für das Lehramt an Mittelschulen sowie Sonderpädagogik Musik nicht vorgesehen. Die Neuregelung ist für die neuen Examensstudiengange verbindlich, für ältere Semester wird sie empfohlen. Im Studiengang Staatsexamen Höheres Lehramt an Gymnasien Musik muss ein IP mit 3 SWS belegt werden. Das Institut bemüht sich, jedes Semester mindestens ein solches IP anzubieten. Alternativ können Studierende ein IP mit 2 SWS auch auf 3 SWS erweitern, indem sie einen angemessen umfangreichen Workshop (ca. 10 Zeitstunden) oder eine Tagung mit musikpädagogischem Bezug an der HMT besuchen und eine Teilnahmebestätigung sowie einen Kurzbericht vorlegen. Es können auch Workshops und Tagungen außerhalb der HMT angerechnet werden. Der Antrag auf Anrechnung muss vor Besuch der Veranstaltung bei einer Lehrperson der Musikdidaktik gestellt und unter Festlegung eines verbindlichen Abgabetermins von Teilnahmebestätigung und Kurzbericht in schriftlicher Form genehmigt werden. Ansprechpartner für allgemein Fragen zu IPs/IPvs: Daniel Prantl
In den Staatsexamens-Studiengängen Lehramt Gymnasium, Mittelschule und Sonderpädagogik Musik in den Modulen Fachwissenschaft II, III, IIIa und IV sowie Musikwissenschaft, Musikdidaktik und Musikpädagogisches Forschen anrechenbar. Ausführlichere Informationen bzw. Kombinationsmöglichkeiten können den entsprechenden Modulbeschreibungen entnommen werden. Die hier aufgeführten Angebote stellen nur eine Auswahl dar. Weitere anrechenbare Teile stehen z. B. unter den Bereichen Musikpädagogik/- didaktik oder Tonsatz/Instrumentation/Komposition!

IP: Musikunterricht als Konzert für und mit den Schülern gestalten

2253

2.4.7.1

IP: Musikunterricht als Konzert für und mit den Schülern gestalten

Kann auch als Wahlmodul EMP 212 (MA) belegt werden.

Seminar von Cecilia und Martin Gelland In dem Seminar werden Methoden der interaktiven Improvisation, des Musikhörens und des Gesprächs erarbeitet und mit Schülern erprobt. Hierbei finden die Teilnehmer einen Zugang zu Möglichkeiten, mit dem eigenen Instrument als ausführende Musiker, als Lehrer und als Gesprächspartner im Unterricht spontan und kreativ zu agieren. In der künstlerisch-musikalisch angelegten Vermittlungssituation profitieren die Studierenden als ausführende Musiker und die Schüler als Zuhörende, Improvisierende, Reflektierende gleichermaßen voneinander. Blockseminare: 26./27. April, 3./4. Mai, 24./25. Mai, 31.Mai/1.Juni An den Donnerstagen jeweils 17:00 – 20:00 Uhr in D 1.04, an den Freitagen jeweils 8:00 – 10:00 Uhr an Schulen. (maximal 17 Teilnehmer)

Do/Fr

SS

Gelland, Cecilia ; Rora, Constanze Prof. Dr.

IP: Exkursion Bundeskongress Hannover

None

2.4.7.2

IP: Exkursion Bundeskongress Hannover

Der Kern der Veranstaltung besteht in einem Besuch des alle zwei Jahre stattfindenden "Bundeskongresses Musikunterricht" vom 26. - 30. September 2018 in Hannover. (Diese Zeit liegt im Ende der Semesterferien!) Den Rahmen bilden ein Vorbereitungstreffen am Montag 25. Juni 2018 (verpflichtend!), 16.00 - 18.00 Uhr und ein langer Abschlussnachmittag mit Kurzberichten am Montag 8. Oktober von 16.00 - 20.00 Uhr). Beim Kongress sollen Praxisworkshops und musikdidaktische Veranstaltungen besucht und reflektiert werden. Außerdem kann Kontakt zum "Jungen Forum Musikpädagogik" aufgenommen werden. Übernachtung und weitere Details werden beim Vorbereitungstreffen besprochen. Info zum Kongress unter www.bmu-musik.de maximal 15 Teilnehmer

Zeit n.V. + 2x montags

SS

Reinhold, Steffen ; Wallbaum, Christopher Prof. Dr.

IP: Prozess-Produkt-Didaktik mit Monochorden

None

2.4.7.3

IP: Prozess-Produkt-Didaktik mit Monochorden

Es ist ein Experiment für ein Semester. Im Zentrum soll das Spielen mit Monochorden in Kleingruppen stehen, die jede Woche mit einer zunehmenden Zahl von Saitenteilungen ein kleines Stück komponieren bzw. erspielen. Flankierend hören wir irgendwie Vergleichbares aus der Literatur. Wäre das Verfahren für die Schule geeignet? max. 21 Teilnehmer

Dienstag

D 3.22

17:15

-18:45

SS

Wallbaum, Christopher Prof. Dr.

IP: Szenische Interpretation "Cosi fan tutte“

2.

2421

Institut für Musikpädagogik

2.4.7.4

IP: Szenische Interpretation "Cosi fan tutte“

Die Studierenden erarbeiten in Zusammenarbeit mit dem Mittelsächsischen Theater ein Vermittlungskonzept für die Freiberger Inszenierung der Mozartoper „Cosi fan tutte“, die im April 2018 Premiere haben wird. Mit den Methoden der Szenischen Interpretation entwickeln sie einen öffentlichen Workshop, den sie selbst gemeinsam anleiten. Hierbei lernen die Studierenden nicht nur die Oper und die Musik kennen, sie kommen auch mit dem Probenprozess an einem Theater in Berührung, lernen die Theaterarbeit unter professionellen Bedingungen kennen. Im zweiten Schritt geht es darum, die Teilnehmenden des interaktiven Workshops in das Stück einzuführen und die besondere Sicht dieser Inszenierung zur Diskussion zu stellen. Workshop: Freiberg: 12./13. Mai auf der Studio-Bühne Maximal 10 Studierende

Dienstag

17:15

-18:45

SS

Reinhold, Steffen ; Winkler, Anja-Christin

IP: Kulturübergreifende Praktiken des Klassenmusizierens

None

2.4.7.6

IP: Kulturübergreifende Praktiken des Klassenmusizierens

Das Musizieren im Klassenverband in verschiedenen Konstellationen scheint vielerorts ein typisches Merkmal des allgemeinbildenden Musikunterrichts zu sein. Doch inwieweit (und aus welcher Perspektive!) macht es einen Unterschied, ob in den Bergen Südtirols auf Geige, Cello und Co musiziert wird, ob in den Weiten Südschwedens auf Keyboard, Gitarre und Schlagzeug Pop-Songs gespielt werden, oder ob in einer bayrischen Kleinstadt auf Orff-Instrumenten eine dramatische Liebesgeschichte vertont wird? Mit Mitteln der soziologischen Praxistheorie und unter Zuhilfenahme von Theorien zum instrumentalen Musizieren soll im Seminar Unterrichtspraxis auf Video untersucht werden, um aus wahrgenommenen Differenzen und Gemeinsamkeiten Rückschlüsse für das eigene Lehrerhandeln zu finden.

Dienstag

D 3.22

13:15

-14:45

SS

Prantl, Daniel ; Stich, Simon

IP: Komponieren mit Kindern / für Kinder

2.

2401

Institut für Musikpädagogik

2.4.7.7

IP: Komponieren mit Kindern / für Kinder

In diesem Seminar werden einfache Modelle des Komponierens mit Kindern vorgestellt und selbständig erprobt. Dabei spielen auch die differenzierten handwerklichen Grundlagen eine Rolle. Ebenso wird unter der Perspektive der sogenannten pädagogischen Musik Beginn: 21.03.2018

Mittwoch

D 3.22

13:15

-14:45

SS

Mainz, Ines Prof. Dr. phil.

IP: Inklusion als Herausforderung von Musikunterricht

None

2.4.7.8

IP: Inklusion als Herausforderung von Musikunterricht

Mithilfe verschiedener sozialwissenschaftlicher Perspektiven soll die Heraus-und Anforderung Inklusion im Musikunterricht beleuchtet und dabei Möglichkeiten, Grenzen sowie konkrete inklusive Praktiken untersucht werden. maximal 20 Teilnehmer

Donnerstag

D 3.22

15:15

-16:45

SS

Peters, Nora-Elisabeth

IP: Einsatz neuer Medien im Musikunterricht

2.

None

Institut für Musikpädagogik

2.4.7.9

IP: Einsatz neuer Medien im Musikunterricht

Mit iPads in den Musikunterricht! In diesem Seminar sollen die Einsatzmöglichkeiten von iPads für den Musikunterricht erkundet, reflektiert und praktisch in Leipziger Schulen anhand von Unterrichtseinheiten ausprobiert werden. Teilnehmeranzahl: 10 Personen

Donnerstag

D 3.22

19:15

-20:45

SS

Peters, Nora-Elisabeth

IP: Musikalische Bildungs- und Biografieforschung

2440

2.4.7.10

IP: Musikalische Bildungs- und Biografieforschung

Orientiert an der erziehungswissenschaftlichen, bildungstheoretisch fundierten Biografieforschung fokussiert das Seminar die Biografien ostdeutscher Musiklehrer*innen der sog. Wendegeneration. Dazu wird die Methode des narrativen Interviews erprobt und in das Kodierparadigma der Grounded Theory eingeführt, damit eigene Forschungsvorhaben durchgeführt werden können. Die Forschungsvorhaben können als Vorbereitung für Hausarbeiten in anderen musikpädagogischen Seminaren genutzt werden. Das Seminar findet in fünf bis sechs Blocksitzungen statt, deren Termine nach Absprache festgelegt werden.

Kurs entfällt!

SS

Bugiel, Lukas

2.4.8

Analyse für Schulmusiker

31-MUS-5011, DK 206, SJ 204, SK 206
Die Teilnehmerzahl ist auf 10 begrenzt.

Der Anfang vom Ende!

2735

2.4.8.1

Der Anfang vom Ende!

Die Auflösung der Tonalität am Beginn des 20. Jahrhunderts. Zeit: 8 Doppelstunden nach Vereinbarung. Ort: Rektorat Treffen zur Vereinbarung der Termine: 12.03.2018 um 17.00 Uhr

Zeit n. V.

SS

Kürschner, Martin Prof.

2.4.9

Elem.Gruppenmusizieren/Percussion/Szen.Spiel/Tanz

für Studierende der Studiengänge Grundschule

Elementares Gruppenmusizieren

2.

3027

Institut für Musikpädagogik

2.4.9.1

Elementares Gruppenmusizieren

für Studierende der Studiengänge Grundschule

E I, N II und N III Die Einteilung wird von Frau Wiese vorgenommen. (keine Einschreibung über moodle)

1,5-std.

SS

Wiese, Cathleen

Perkussion

2.

3029

Institut für Musikpädagogik

2.4.9.2

Perkussion

Pflichtmodule 31-MUS-5033 sowie 31-GSD-MUS02

2 Gruppen (Einschreibeende: 09.03.2018)

Donnerstag

B 4.01

10:00

-12:00

SS

Dix, Wolfram

Tanz

2.

3032

Institut für Musikpädagogik

2.4.9.3

Tanz

für Studierende im 3. Semester Staatsexamen GS / 8. Semester MS, die den Kurs im Wintersemester nicht belegen konnten.

Veranstaltungsort: Tanzstudio "Transittanz", Holbeinstraße 29

Dienstag

extern

13:00

-14:30

SS

Krumbügel, Helene

Tanzleitung

3036

2.4.9.5

Tanzleitung

für Studierende im Studiengang Mittelschule

keine freie Einschreibung

Montag

B 0.01

14:00

-15:30

SS

Mainz, Kaspar

2.4.10

Präsenztraining

Modul Körper-Stimme-Kommunikation
mindestens 8 und maximal 10 Teilnehmer je Gruppe

Präsenztraining

2.

3051

Institut für Musikpädagogik

2.4.10.1

Präsenztraining

14-täglich, gerade Wochen

Freitag

D 1.08

10:00

-12:00

SS

Bauke, Jana

Präsenztraining

2.

3052

Institut für Musikpädagogik

2.4.10.2

Präsenztraining

14-täglich, gerade Wochen

Freitag

D 1.08

12:00

-14:00

SS

Bauke, Jana

Präsenztraining

2.

3053

Institut für Musikpädagogik

2.4.10.3

Präsenztraining

14-täglich, gerade Wochen

Freitag

D 1.08

14:00

-16:00

SS

Bauke, Jana

Präsenztraining, Gruppe 4

2.

3054

Institut für Musikpädagogik

2.4.10.4

Präsenztraining, Gruppe 4

17. März/ 7. April/ 12. Mai/ 09. Juni 2018 (Kurs entfiel am 17.03.2018) (incl. einer halben Stunde Pause)

Samstag

D 1.08

10:00

-14:30

SS

Borchert, Annette

2.4.11

Bewegungsgestaltung

Modul Körper-Stimme-Kommunikation
mindestens 10 und maximal 12 Teilnehmer je Gruppe

Bewegungsgestaltung, Gruppe 1

2.

3066

Institut für Musikpädagogik

2.4.11.1

Bewegungsgestaltung, Gruppe 1

Freitag

D 0.04

18:00

-19:30

SS

Mainz, Kaspar

Bewegungsgestaltung, Gruppe 2

2.

3067

Institut für Musikpädagogik

2.4.11.2

Bewegungsgestaltung, Gruppe 2

Freitag

D 0.04

15:00

-16:30

SS

Mainz, Kaspar

Bewegungsgestaltung, Gruppe 3

2.

3068

Institut für Musikpädagogik

2.4.11.3

Bewegungsgestaltung, Gruppe 3

Freitag

D 0.04

16:30

-18:00

SS

Mainz, Kaspar

Bewegungsgestaltung, Gruppe 4

2.

3069

Institut für Musikpädagogik

2.4.11.4

Bewegungsgestaltung, Gruppe 4

In diesem Kurs wird Repertoire zur rhythmischen und tänzerischen, kreativen Bewegungsarbeit mit (Schul-) Gruppen erarbeitet. Darüber hinaus werden verschiedene Möglichkeiten der Beziehung von Musik und Bewegung erfahren und geübt: Wie kann Musik in Bewegung dargestellt werden und umgekehrt? Und wie kann dies künstlerisch und pädagogisch genutzt werden? Gleichzeitig wird die eigene Bewegungsgestaltung und das Improvisieren mit Bewegung im Vordergrund stehen. Blockseminare am Wochenende

SS

Hilke, Maja

3.Musiktheoretische Fächer

3.1

Tonsatz

obligatorisch für alle Studiengänge der Fachrichtungen Musik außer Schulmusik und Jazz/Popularmusik (Teil der Pflichtmodule MWT 101 - MWT 104)

Gruppenunterricht

3.

3110

Musiktheoretische Fächer

3.1.1

Gruppenunterricht

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

G 420

Zeit n.V.

SS

WS

Blassnig, Katharina

Gruppenunterricht

3.

3112

Musiktheoretische Fächer

3.1.2

Gruppenunterricht

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

G 417

Zeit n.V.

SS

WS

Göbel, Christoph Prof.

Gruppenunterricht

3.

3113

Musiktheoretische Fächer

3.1.3

Gruppenunterricht

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

G 301

Zeit n.V.

SS

WS

Rabenalt, Robert

Gruppenunterricht

3.

3114

Musiktheoretische Fächer

3.1.4

Gruppenunterricht

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

G 402

Zeit n.V.

SS

WS

Kröger, Olav

Gruppenunterricht

3.

3115

Musiktheoretische Fächer

3.1.5

Gruppenunterricht

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

G 417

Do/Fr n.V.

SS

WS

Salvador Durao, Manuel Joao

Gruppenunterricht

3.

3116

Musiktheoretische Fächer

3.1.6

Gruppenunterricht

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Zeit n.V.

SS

WS

Grote, Daniel Hikaru

Gruppenunterricht

3.

3117

Musiktheoretische Fächer

3.1.7

Gruppenunterricht

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

G 302

Mi/Do n. V.

SS

WS

Schmidt, Helmut

Gruppenunterricht

3.

3118

Musiktheoretische Fächer

3.1.8

Gruppenunterricht

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

G 301

Di n.V.

SS

WS

Safari, Sarvenaz

Gruppenunterricht

3.

3119

Musiktheoretische Fächer

3.1.9

Gruppenunterricht

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

G 420

Zeit n.V.

SS

WS

Starke, Ipke Prof.

Gruppenunterricht

3.

3120

Musiktheoretische Fächer

3.1.10

Gruppenunterricht

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

G 420

Do/Fr n.V.

SS

WS

Giesecke von Bergh, Britta

Gruppen- und Hauptfachunterricht

3.

3121

Musiktheoretische Fächer

3.1.11

Gruppen- und Hauptfachunterricht

(keine Einschreibung über moodle)

G 302

Zeit/Ort n.V.

SS

WS

Schröder, Gesine Prof. Dr. phil.

Tonsatz/Gehörbildung für NFK, Gruppe 1 (Mittelstufe)

3123

3.1.12.1

Tonsatz/Gehörbildung für NFK, Gruppe 1 (Mittelstufe)

maximal 6 Teilnehmer

Mittwoch

G 420

11:00

-12:00

SS

Blassnig, Katharina

Tonsatz/Gehörbildung für NFK, Gruppe 2 (Mittelstufe)

3124

3.1.12.2

Tonsatz/Gehörbildung für NFK, Gruppe 2 (Mittelstufe)

maximal 6 Teilnehmer

Donnerstag

G 417

16:30

-17:30

SS

Salvador Durao, Manuel Joao

Tonsatz/Gehörbildung für NFK, Gruppe 3 (Oberstufe)

3125

3.1.12.3

Tonsatz/Gehörbildung für NFK, Gruppe 3 (Oberstufe)

maximal 6 Teilnehmer

Donnerstag

G 420

17:45

-18:45

SS

Giesecke von Bergh, Britta

Tonsatz/Gehörbildung für NFK, Gruppe 4 (Grundstufe)

None

3.1.12.4

Tonsatz/Gehörbildung für NFK, Gruppe 4 (Grundstufe)

maximal 6 Teilnehmer

Mittwoch

G 417

16:30

-17:30

SS

Salvador Durao, Manuel Joao

3.2

Gehörbildung

Obligatorisch für alle Studiengänge der Fachrichtungen Musik außer Jazz/Popularmusik (Teil der Pflichtmodule MWT 101 ff). Studierende der Musikpädagogik - inkl. Doppelfach Klavier - schreiben sich bitte unter 2.4.6.2 (GhB für Schulmusik) ein.  Das Unterrichtsangebot ist in fünf Leistungsstufen gegliedert (Grundstufe 1, Grundstufe 2, Mittelstufe 1, Mittelstufe 2 und Oberstufe). Die Kurse laufen über zwei Semester (Start im WS, eine Erstbelegung zum SoSe ist leider nicht möglich). Alle Orchesterinstrumente, Studierende der Fachrichtungen Gesang, Klavier und Orgel beginnen mit G1. (Alte Musik und Korrepetition starten mit G2; Dirigieren, Chorleitung und Kirchenmusik - inkl. Doppelfach - sowie Komposition/Tonsatz mit M1.) Anzahl der Teilnehmer pro Kurs: höchstens 6 Studierende

3.2.1

Gehörbildung G1

Gehörbildung G1

3.

3253

Musiktheoretische Fächer

3.2.1.1

Gehörbildung G1

Mittwoch

G 301

09:00

-10:00

SS

Safari, Sarvenaz

Gehörbildung G1

3.

3254

Musiktheoretische Fächer

3.2.1.2

Gehörbildung G1

Donnerstag

G 301

15:00

-16:00

SS

Rabenalt, Robert

Gehörbildung G1

3.

3255

Musiktheoretische Fächer

3.2.1.3

Gehörbildung G1

Donnerstag

G 417

10:00

-11:00

SS

Salvador Durao, Manuel Joao

Gehörbildung G1

3.

3256

Musiktheoretische Fächer

3.2.1.4

Gehörbildung G1

Donnerstag

G 301

11:00

-12:00

SS

Rabenalt, Robert

Gehörbildung G1

3.

3257

Musiktheoretische Fächer

3.2.1.5

Gehörbildung G1

Freitag

G 420

10:00

-11:00

SS

Giesecke von Bergh, Britta

Gehörbildung G1

3.

3258

Musiktheoretische Fächer

3.2.1.6

Gehörbildung G1

Freitag

G 420

12:00

-13:00

SS

Giesecke von Bergh, Britta

3.2.2

Gehörbildung G2

Gehörbildung G2

3.

3266

Musiktheoretische Fächer

3.2.2.1

Gehörbildung G2

Mittwoch

G 301

13:00

-14:00

SS

Safari, Sarvenaz

Gehörbildung G2

3.

3267

Musiktheoretische Fächer

3.2.2.2

Gehörbildung G2

Freitag

G 301

11:00

-12:00

SS

Salvador Durao, Manuel Joao

Gehörbildung G2

3.

3268

Musiktheoretische Fächer

3.2.2.3

Gehörbildung G2

Donnerstag

G 301

09:00

-10:00

SS

Rabenalt, Robert

Gehörbildung G2

3.

3269

Musiktheoretische Fächer

3.2.2.4

Gehörbildung G2

Donnerstag

G 417

11:00

-12:00

SS

Salvador Durao, Manuel Joao

Gehörbildung G2

3270

3.2.2.5

Gehörbildung G2

Freitag

G 420

11:00

-12:00

SS

Giesecke von Bergh, Britta

3.2.3

Gehörbildung M 1

Gehörbildung M 1

3.

3276

Musiktheoretische Fächer

3.2.3.1

Gehörbildung M 1

Montag

G 417

10:00

-11:00

SS

Göbel, Christoph Prof.

Gehörbildung M 1

3.

3280

Musiktheoretische Fächer

3.2.3.2

Gehörbildung M 1

Dienstag

G 417

10:00

-11:00

SS

Göbel, Christoph Prof.

Gehörbildung M 1

3.

3277

Musiktheoretische Fächer

3.2.3.3

Gehörbildung M 1

Mittwoch

G 301

14:00

-15:00

SS

Safari, Sarvenaz

Gehörbildung M 1

3.

3279

Musiktheoretische Fächer

3.2.3.5

Gehörbildung M 1

Donnerstag

G 301

10:00

-11:00

SS

Rabenalt, Robert

Gehörbildung M 1

3.

3281

Musiktheoretische Fächer

3.2.3.6

Gehörbildung M 1

Mittwoch

G 301

16:30

-17:30

SS

Safari, Sarvenaz

3.2.4

Gehörbildung M 2

Gehörbildung M 2

3.

3290

Musiktheoretische Fächer

3.2.4.1

Gehörbildung M 2

Montag

G 417

11:00

-12:00

SS

Göbel, Christoph Prof.

Gehörbildung M 2

3.

3291

Musiktheoretische Fächer

3.2.4.2

Gehörbildung M 2

Dienstag

G 417

11:00

-12:00

SS

Göbel, Christoph Prof.

Gehörbildung M 2

3294

3.2.4.4

Gehörbildung M 2

Dienstag

G 417

15:00

-16:00

SS

Göbel, Christoph Prof.

3.2.5

Gehörbildung O

Gehörbildung O

3.

3297

Musiktheoretische Fächer

3.2.5.1

Gehörbildung O

Montag

G 417

12:00

-13:00

SS

Göbel, Christoph Prof.

Gehörbildung O

3.

3298

Musiktheoretische Fächer

3.2.5.2

Gehörbildung O

Dienstag

G 417

12:00

-13:00

SS

Göbel, Christoph Prof.

3.3

Mobile Fächer

Instrumentenkunde

3304

3.3.1

Instrumentenkunde

1 Semester obligatorisch für alle Studiengänge der Fachrichtungen Musik außer Alte Musik, Schulmusik und Jazz/Popularmusik

Freitag

D 0.21

14:00

-15:30

SS

Giesecke von Bergh, Britta ; Salvador Durao, Manuel Joao

Formenlehre

3306

3.3.2

Formenlehre

1 Semester obligatorisch für alle Studiengänge außer Schulmusik und Jazz/Popularmusik. Empfohlen für das 3. – 5. Semester. (Teil der Pflichtmodule AM 107, MWT 101 - MWT 104, MWT 111 - 114, MWT 121 - 124, MWT 131 - 134, KI 103, KT 113, SK 107, DK 108)

Vorrang haben Studierende in höheren Semestern maximal 35 Teilnehmer

Freitag

D 1.09

09:30

-11:00

SS

Rabenalt, Robert

3.3.3

Formenlehre Seminar (Formenanalyse)

Das Seminar ist nur nach bestandener Klausur der Vorlesung Formenlehre belegbar. 1 Semester obligatorisch für alle Studiengänge der Fachrichtungen Musik außer Komposition, Kirchenmusik, Schulmusik und Jazz/Popularmusik. (Teil der Pflichtmodule AM 109, MWT 101 - MWT 104, MWT 111 - MWT 114, MWT 121 - MWT 124, MWT 131 - MWT 134, DK 109)
Die Einschreibefrist endet am 18.03.2018! Maximale Teilnehmerzahl: 10

Formenanalyse - Kurs A

3316

3.3.3.1

Formenanalyse - Kurs A

22.3./ 5.,12.,19.,26.4./ 3.,17.,24.5./ 7.,14.,21.6.

Donnerstag

G 301

16:30

-17:30

SS

Rabenalt, Robert

Formenanalyse - Kurs B

3.

3317

Musiktheoretische Fächer

3.3.3.2

Formenanalyse - Kurs B

23.3./6.,13.,20.,27.4/ 4.,18.,25.5./ 8.,15.,22.6.

Freitag

G 301

14:30

-15:30

SS

Rabenalt, Robert

Formenanalyse - Kurs C

3318

3.3.3.3

Formenanalyse - Kurs C

12., 19., 26. März, / 9., 16. 23. April, / 7., 14. Mai, / 4., 18., 25. Juni.

Montag

G 301

16:00

-17:00

SS

Schröder, Gesine Prof. Dr. phil.

Formenanalyse - Kurs D

3.

3319

Musiktheoretische Fächer

3.3.3.4

Formenanalyse - Kurs D

12., 19., 26. März, / 9., 16. 23. April, / 7., 14. Mai, / 4., 18., 25. Juni.

Montag

G 301

17:00

-18:00

SS

Schröder, Gesine Prof. Dr. phil.

3.3.4

Neue Musik

1 Semester obligatorisch in den Pflichtmodulen MWT 101 bis 104 (Bachelor)
Termine und Aktualisierungen bitte jeweils der Homepage (unter FR Komposition/Tonsatz) entnehmen! maximal 20 Teilnehmer pro Kurs

Kurse A und B (14-täglich)

3.

3334

Musiktheoretische Fächer

3.3.4.1

Kurse A und B (14-täglich)

max. 20 Teilnehmer pro Kurs

Mittwoch

s.A.

09:00

-10:30

SS

Augsten, Tilo ; Schorcht, Michael

Kurs C (14-täglich)

3.

3335

Musiktheoretische Fächer

3.3.4.2

Kurs C (14-täglich)

nähere Informationen zum Kurs gibt es beim ersten Unterricht max. 20 Teilnehmer / mindestens jedoch 6 Teilnehmer 14-täglich, voraussichtlich gerade Wochen 1. Treffen: 16.03.2018, 10.00 Uhr (verbindlich für die Studierenden, die den Kurs belegen möchten)

Freitag

D 0.01

10:15

-11:45

SS

Fornhammar, Lisa

3.4

Orchestration

Orchestration (ehemals Instrumentation), Teil 2

3.

3344

Musiktheoretische Fächer

3.4.1

Orchestration (ehemals Instrumentation), Teil 2

Teil des Pflichtmoduls KT 108 (BA) bzw. KT 110 a (neue Studienordnung) / TO 204 (MA) Voraussetzung: Instrumentenkunde oder Aufnahmetest / Regelmäßige Teilnahme am Kurs, Erledigung der Hausaufgaben (Orchestration in Instrumentationspraxis) / Nicht mehr als zwei Abwesenheiten erlaubt.

Schwerpunkt Sommersemester: Musik des 20. & 21. Jhdts. von Rimsky-Korsakov bis Ligeti und Furrer, über Bartok, Ravel, Strauss, Messiaen, etc. Prinzipien der „funktionalen Orchestrierung“ (Crescendi, Kontraste, Stimmführung, Klangverschmelzung, Verdopplungen und Mixturen, Texturen) kennenlernen und beherrschen. Analyse von Stücken des Repertoires + Stilkopieorchestrierung (Seminar Instrumentationspraxis). Termine: Dienstag UND Mittwoch erster Termin: 13/03/2018 (09-10.30 Uhr) Raum G 302 weitere Termine: 14/03/2018, 20&21/03/2018, 10&11/04/2018, 17&18/04/2018, 24&25/04/2018, 15&16/05/2018, 05&06/06/2018, 19&20/06/2018

G 302

09:00

-10:30

Dienstag und Mittwoch (drei Stunden 14-täglich)

SS

Lévy, Fabien Prof. Dr.

Praxis Orchestration

None

3.4.2

Praxis Orchestration

Teil des Pflichtmoduls KT 110a

Ergänzung des Orchestrationsseminars mit praktischen Übungen (Stilkopieorchestrierung). erster Termin: 14/03/2018 (10.45-12.15 Uhr) Raum G 302 weitere Termine: 21/03/2018, 11/04/2018, 18/04/2018, 25/04/2018, 16/05/2018, 06/06/2018, 20/06/2018

Mittwoch

G 302

10:45

-12:15

14-täglich

SS

Lévy, Fabien Prof. Dr.

3.6

Angewandte Musiktheorie

Seminar "Musiktheorie"

3.

3356

Musiktheoretische Fächer

3.6.1

Seminar "Musiktheorie"

Teil des Pflichtmoduls TO 201 ff / zugleich anrechenbar als Teil des Pflichtmoduls KT 113 ff (Quellentexte zur Kompositionslehre)

Montag

G 302

13:15

-14:45

SS

Schröder, Gesine Prof. Dr. phil.

Lektürekurs Philosophische Ästhetik

3.

3381

Musiktheoretische Fächer

3.6.2

Lektürekurs Philosophische Ästhetik

Teil des Pflichtmoduls KT 118 (BA) / Wahlmodul WTW 108 (BA) und WTW 209 (MA)

Seminar: Adornos Philosophie der neuen Musik Der Lektürekurs, der sich der Erabeitung philosophischer Texte und somit auch philosophischer Gedanken verschrieben hat, widmet sich im Sommersemester Thedor W. Adornos Philosophie der neuen Musik. Aus diesem Buch sollen wichtige Passagen gelesen und diskutiert werden. Daneben sollen auch andere Texte behandelt werden, die entweder im Widerspruch zur Philosophie der neuen Musik stehen oder zu einem besseren Verständnis beitragen können. Studenten aus allen Fachrichtungen sind herzlich willkommen. Es sind keine Vorkenntnisse nötig. Blockseminar (1. organisatorische Sitzung: Do, 05.04, R 402, 13:15-14:45, Blocktermine werden dann festgelegt.)

G 402

Zeit n.V.

SS

Schmidt, Mario Cosimo

3.7

Komposition

Seminar "Komposition"

3.

3363

Musiktheoretische Fächer

3.7

Seminar "Komposition"

Pflichtmodul KT 101 (BA) bzw. KP 201 (MA) sowie Wahlpflichtmodul im Zusammenhang mit dem Fach Komposition / Wahlmodul WTW 104 (BA), WTW 204 (MA)

Schwerpunkt: hören / komponieren / hören Kompositionsseminar für Studierende der Komposition und alle, die sich mit Methoden musikalischer Kreativität beschäftigen: Werkanalyse, Lektüre theoretischer Texte; Gäste; Referate; Hören und Diskussion von ungewöhnlichen Werken; Einblicke in Ästhetik, Musikethnologie, Semiotik, Wissenschaft und Musikinformatik; usw. erster Termin: 13/03/2018 (15-19.30 Uhr) Raum G 302 weitere Termine: 20/03/2018, 10/04/2018, 17/04/2018, 24/04/2018, 15/05/2018, 05/06/2018, 19/06/2018

Dienstag

G 302

15:00

-19:30

14-täglich

SS

Lévy, Fabien Prof. Dr.

3.8

Seminar "Werkanalyse"

Werkanalyse: Gustav Mahler

3376

3.8.1

Werkanalyse: Gustav Mahler

Teil der Pflichtmodule KT 115 (BA), KP 226 bzw. KP 203 (MA) / Wahlmodul WTW 101 (BA) bzw. WTW 298 (MA), 31-MUS-5011 GY (Analyse für Schulmusiker).

Thema: Formexzesse in Gustav Mahlers Symphonien; Fragen: Was ist ein Höhepunkt, ein Beginn, ein Schluß, ein Einbruch, ein Durchbruch? Diese Emphatische Werkanalyse ist eine Schnittstelle zwischen Komposition, Musiktheorie, Musikwissenschaft, Musikgeschichte und Musikphilosophie. Sie gehört konzeptuell zum ZfGM und ist an das ganze Haus gerichtet. Termine: 12.3., 19.3., 9.4., 23.4., 7.5., 4.6., 18.6.

Montag

G 402

18:00

-21:00

SS

Mahnkopf, Claus-Steffen Prof. Dr. phil.

Werkanalyse: Komponistinnen + Interpretinnen II

3.

3372

Musiktheoretische Fächer

3.8.2

Werkanalyse: Komponistinnen + Interpretinnen II

Teil der Pflichtmodule KT 115 (BA), KP 226 bzw. KP 203 (MA) / Wahlmodul WTW 101 (BA) bzw. WTW 298 (MA) 31-MUS-5011 GY (Analyse für Schulmusiker).

im Rahmen einer französisch-deutschen Kooperation (Sorbonne IV – HMT Leipzig).

Dienstag

G 302

12:00

-13:30

SS

Schröder, Gesine Prof. Dr. phil.

Werkanalyse: Musik der Gegenwart

3.

3377

Musiktheoretische Fächer

3.8.3

Werkanalyse: Musik der Gegenwart

Teil der Pflichtmodule KT 115 (BA) ff bzw. KP 203 (MA)

Analyse von Werken der Neuen und Neuesten Musik Termine: 19.04., 26.04., 03.05., 17.05., 31.05., 14.06., 28.06.

Donnerstag

G 402

09:30

-12:30

SS

Claren, Sebastian Dr.

3.10

Improvisation

Improvisation - Einzelunterricht

3.

3396

Musiktheoretische Fächer

3.10.1

Improvisation - Einzelunterricht

Teil des Pflichtmoduls IM 201 ff (MA) / Wahlmodul WKV 139 (BA) bzw. WKV 256 (MA)

Elemente, Strukturen und Inhalte für Anfänger und Fortgeschrittene (keine Einschreibung über moodle)

D 0.01

Zeit n.V.

SS

Augsten, Tilo ; Lauer, Michael ; Schorcht, Michael

Improvisation - Unterricht zu zweit

3.

3397

Musiktheoretische Fächer

3.10.2

Improvisation - Unterricht zu zweit

obligatorisch für musikpädagogische Studiengänge

Entwickeln und Umsetzen eigener Aufgabenstellungen, gemeinsames Spiel (keine Einschreibung über moodle)

D 0.01

Zeit n.V.

SS

Augsten, Tilo ; Lauer, Michael ; Schorcht, Michael

Gruppenimprovisation

3.

3398

Musiktheoretische Fächer

3.10.3

Gruppenimprovisation

Teil des Pflichtmoduls IM 201

Wahrnehmungs-, Aufmerksamkeits- und Reaktionsschulung. Beschäftigung mit zeitgenössischen Kompositionen und den Anforderungen, die sich daraus an improvisierte Musik ergeben. (keine Einschreibung über moodle)

Montag

D 0.01

12:00

-13:30

SS

Augsten, Tilo

3.11

Praxis Neue Musik

Wahlpflichtmodul KP 228 (MA) / Wahlmodul WKV 178 (BA) bzw. WKV 276 (MA)
mindestens 5 Teilnehmer

Praxis Neue Musik

13.

118304

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

3.11.1

Praxis Neue Musik

Dieses Seminar behandelt: Moderne, auch komplexe Rhythmik, Vierteltöne, Lernhilfen beim Einstudieren Neuer Musik mit besonderer Berücksichtigung des Klaviers. Coaching für Aufführungen der Gegenwartsmusik, insbesondere beim Ensemble für zeitgenössische Musik. Zielgruppe: Alle, insbesondere Komponisten, Dirigenten, Pianisten und die praktischen Musiker im Bereich der Gegenwartsmusik.

Freitag

G 4.02

11:00

-12:30

SS

Theodorakis, Ermis Dr.

4.Fachmethodik

4.

Fachmethodik

Lehrpraxis Musiklehre/Hörerziehung

4122

4.1.2

Lehrpraxis Musiklehre/Hörerziehung

Wahlmodule WMP 169 oder KT 126

Zeit/Ort n.V.

SS

Starke, Ipke Prof.

Fachmethodik Improvisation

4.

4200

Fachmethodik

4.3.1

Fachmethodik Improvisation

Teil des Pflichtmoduls IM 205 / Teil des Wahlmoduls WMP 165 (BA) bzw. WMP 268 (MA)

Spezifische Methoden des Unterrichtens - Verlauf einer Unterrichtsstunde - Vielfältigkeit der Aufgabenstellung und deren Weiterführung - Kriterien der Beurteilung einer Improvisation - Erhalt der Spontaneität im Zusammenhang mit einer systematischen progressiven Unterrichtsführung.

Montag

D 0.01

10:30

-12:00

SS

WS

Augsten, Tilo

Lehrpraxis / Unterrichtsseminar

4.

4210

Fachmethodik

4.3.2

Lehrpraxis / Unterrichtsseminar

Pflichtmodul 207 ff / Teil der Wahlmodule WMP 166 (BA) bzw. WMP 269 (MA)

Gemeinsames Entwickeln von Aufgabenstellungen für den Improvisationsunterricht und deren praktische Umsetzung

Dienstag

D 0.01

15:00

-16:00

SS

WS

Augsten, Tilo

Fachmethodik Klavier II

4413

4.4.2

Fachmethodik Klavier II

Teil des Pflichtmoduls KL 111 (BA)

Seminar Systematische Klaviermethodik, Lernstandsanalysen, Interpretationskonzepte, Lehrverfahren, Lehrdemonstrationen, Kritische Reflexion von Lehrwerken, Unterrichtsdimensionen, Unterrichtsmodelle Fortführung vom Wintersemester

Dienstag

G 211

10:30

-12:00

SS

Pohl, Christian A. Prof.

Praxisseminar II

4417

4.4.4

Praxisseminar II

Teil des Pflichtmoduls KL 111 (BA) bzw. KL 267 (MA) auch anrechenbar für das Modul Fachmethodik Klavier I

Die Teilnahme an mindestens einer der Veranstaltungen ist verpflichtend. Studierende können in jeder Woche frei wählen, welche(s) der Seminare sie besuchen möchten. Jeweils drei Seminare finden in rotierender Form Dienstags um 13.00 Uhr, 14.00 Uhr und 15.00 Uhr statt.

Dienstag

G 211

SS

Pohl, Christian A. Prof.

Seminar "Lehrprobe" (LP)

4.

4424

Fachmethodik

4.4.5

Seminar "Lehrprobe" (LP)

Studierende unterrichten seminaröffentlich. Der Unterricht wird hinsichtlich Lehrverfahren, Themenwahl und Arbeitsmethoden analysiert und optimiert.

SS

Seminar "Unterrichtsdemonstration" (UD)

4.

4425

Fachmethodik

4.4.6

Seminar "Unterrichtsdemonstration" (UD)

Unter Anleitung lernen Seminarteilnehmer anhand der Werke, die sie selbst gerade erarbeiten, wie sie Methoden der "Systematischen Klaviermethodik" kreativ in den Übealltag integrieren können.

SS

Seminar "Methodentraining" (MT)

4.

4426

Fachmethodik

4.4.7

Seminar "Methodentraining" (MT)

Methoden der "Systematischen Klaviermethodik" werden im Hinblick auf Ziele, Prinzipien, Ausführungsaspekte, Voraussetzungen und Variationsmöglichkeiten erläutert und anhand unterschiedlicher Beispiele ausprobiert.

SS

Seminar "Übemodelle" (ÜM)

4.

4427

Fachmethodik

4.4.8

Seminar "Übemodelle" (ÜM)

Studierende stellen ein Übemodell aus ihrer aktuellen Arbeit vor und legen dar, was sie warum wie üben (drei Säulen des Übens: Lernziel, Lernmethode, Lernabschnitt). Nachdem sie das Übemodell vorgestellt haben, demonstrieren sie ihr Üben am Klavier. Danach wird besprochen, in welchen Punkten das Üben hinsichtlich Konzept und Ausführung verbessert werden kann bzw. welche alternativen Übemodelle adäquat erscheinen.

SS

Seminar "Unterrichtsliteratur" (UL)

4.

4428

Fachmethodik

4.4.9

Seminar "Unterrichtsliteratur" (UL)

In diesem Seminar werden Werke quer durch die Musikgeschichte besprochen und im Hinblick auf ihren Einsatz im Unterricht u. a. nach folgenden Kriterien analysiert: Charakterbeschreibung, Puls, Tempodisposition, Artikulationskonzepte, Phrasierung, Farbgebung, Spieltechnik. Im Rahmen der Seminare werden auch komplette Zyklen, wie z. B. das gesamte "Wohltemperierte Klavier" durchgenommen.

SS

Seminar "Interpretationsanalyse" (IA)

4.

4429

Fachmethodik

4.4.10

Seminar "Interpretationsanalyse" (IA)

Hören ist nicht gleich Hören. Beim Vergleich von Aufnahmen analysieren wir verschiedene Aspekte musikalischer Gestaltung, verändern die Hörperspektive und nehmen in Abgrenzung zueinander jede Interpretation in ihrer Individualität wahr. Wir extrahieren Gestaltungsmittel und machen sie für unser eigenes Gestalten nutzbar.

SS

Fachmethodik Bläser und Schlagzeuger

4.

4510

Fachmethodik

4.5.1

Fachmethodik Bläser und Schlagzeuger

Teil des Pflichtmoduls BS 112 Fortsetzung vom Wintersemester

max. 12 Teilnehmer Atem- und Körperarbeit in Theorie und Praxis (methodischer Grundlagenunterricht) / Basisarbeit an Haltung, Tonus und Atmung / Vorbeugung und Korrektur von Fehlhaltungen am Instrument / Muskuläre Dysbalancen / Mentales Training / Regeneration und Entspannungstechniken / Vorspiel- und Auftrittssituation / Bühnenpräsenz / Vermittlung von anatomisch-physiologischem Grundwissen unter Einbeziehung des Instrumentes (z. B.: Atmung, Ansatz, Artikulation, instrumentaler Haltebereich, Geläufigkeit etc.)

Dienstag

KG 003

11:10

-12:40

SS

Peter, Fred

Übung Methodik Bläser und Schlagzeuger

4.

4521

Fachmethodik

4.5.2

Übung Methodik Bläser und Schlagzeuger

Teil des Pflichtmoduls BS 112

Bestandteil der Methodik 4.5.1 Einzelarbeit bei muskulären und physiologischen Problemen (muskulären Dysbalancen) mit dem Instrument. Betrifft sämtliche dort genannten Themen. Die Termine werden von Herrn Peter nach Rücksprache vergeben.

Dienstag

KG 003

13:45

-14:45

SS

Peter, Fred

Lehrpraxis

4.

4531

Fachmethodik

4.5.3

Lehrpraxis

Teil der Pflichtmodule BS 244 bzw. 266 (MA) obligatorisch bei Erwerb der Lehrbefähigung

max. 12 Teilnehmer Supervision des Einzelunterrichts: Analyse des Stundenablaufs / Beurteilung der individuellen Fähigkeiten von Lehrern und Schülern / Erarbeitung von fachlicher Kompetenz und Integrität / Unterrichtsmodelle / Erstellen von Stunden-Konzeptionen für einen erfolgreichen Unterricht / Erarbeiten und Interpretation von Stücken / Motivations-Strategien für Schüler und Lehrer / "Rat und Tat" für den eigenen Unterricht / Videoanalyse von Unterrichtsstunden / Vergleich von Schulen / Unterrichtsliteratur

Dienstag

KG 003

12:45

-13:45

SS

Peter, Fred

Fachmethodik Violine und Viola (Hohe Streicher)

4.

4611

Fachmethodik

4.6.1

Fachmethodik Violine und Viola (Hohe Streicher)

Pflichtmodul ST 114 Fortführung vom Wintersemester!

2 wöchiger Turnus nach Absprache Grundlagen der Bogentechnik, Klangproduktion, Strichartenausführung und Anwendung / Lockerheit als Ziel, Lagenwechsel – Arten und Anwendung, Vibrato, wesentliche Aspekte des Doppelgriffspiels sowie Akkordtechnik, Intonation, moderne Fingersatzbezeichnung, Übetechniken – vergleichende Literaturempfehlungen. max. 15 Teilnehmer

Dienstag

D 1.09

09:30

-11:30

SS

Wezel, Friedemann Prof.

Lehrpraxis / Unterrichtsseminar

4.

4621

Fachmethodik

4.6.2

Lehrpraxis / Unterrichtsseminar

Teil der Pflichtmodule ST 244 und ST 266 (MA) / Wahlmodul ST 130

Begleitung bei der Arbeit mit SeminarschülerInnen / individuelle Unterrichtsanalyse / Vermitteln von Musikschulerfahrung / Impulse zu Aspekten der Lehrpraxis: Unterrichtsstruktur, Empathie, Motivation, Rituale u. a. / Hilfestellung in der Fachmethodik a: Lehrpraxis Violine/Viola Einzelunterricht (Unterrichtsseminar), Di 16.00 - 17.00 Uhr und 19.00 - 20.00 Uhr b: Lehrpraxis Violine Gruppenunterricht (Unterrichtseminar), Di 17.00 - 18.00 Uhr zusätzlich: Di 18.00 - 19.00 "Auswertungsseminar"

Dienstag

G 401

16:00

-20:00

SS

Schliephake, Ulrich

Literaturkunde (Unterrichtsliteratur)

4.

4631

Fachmethodik

4.6.3

Literaturkunde (Unterrichtsliteratur)

Teil der Pflichtmodule ST 244 bzw. ST 266 (MA)

Violinschulen; Literatur für Einzel- ,Gruppen- und Streicherklassenunterricht mit Schwerpunktsetzung Unter- und Mittelstufe (nach dem Rahmenlehrplan für Musikschulen im VdM)

Dienstag

G 401

20:15

-21:00

SS

Schliephake, Ulrich

Praktikum "Streicherklassenmusizieren"

4633

4.6.4

Praktikum "Streicherklassenmusizieren"

Teil der Pflichtmodule ST 244 bzw. ST 266 (MA)

"Lehre Musik durch Musik", ein Angebot der Musik-und Kunstschule „Ottmar Gerster“ in Kooperation mit der Grundschule Markkleeberg-West. Instrumentaler Anfangsunterricht nach der “Streicherklassen”-Methode von Paul Rolland unter Berücksichtigung des Schullehrplanes. Folgende Aspekte werden gefördert: Motivation, Instrumentenkunde, Vermittlung musiktheoretischer Grundkenntnisse, gemeinsames Erarbeiten von Spielstücken und Übernahme sozialer Verantwortung durch gemeinsames Musizieren. Das Praktikum umfasst 5 Vormittage, jeweils Dienstags von 8.30 Uhr bis 12.10 Uhr Erstes Treffen am 20.03.18 im Untergeschoss der Grundschule Markkleeberg-West, Rathausstraße 75. maximal 4 Teilnehmer

extern

5 Vormittage n.V.

SS

Dierich, Roswitha ; Dreßler, Marion

Fachmethodik Violoncello

4.

4670

Fachmethodik

4.7.1

Fachmethodik Violoncello

Pflichtmodul ST 114

Physiologische Grundlagen - Haltung - Gesundheitsprophylaxe - Entwicklung von Bogenarm und linker Hand - Vibrato - historische/moderne Streicherschulen im Diskurs - Repertoireüberblick

G 401

Zeit n.V.

SS

Hörr, Peter Prof.

Lehrpraxis Violoncello

None

4.7.2

Lehrpraxis Violoncello

Teil der Pflichtmodule ST 244 und ST 266 (MA) / Wahlmodul ST 130

Zeit/Ort n.V.

SS

Hörr, Peter Prof.

Fachmethodik Cembalo

4701

4.10.1

Fachmethodik Cembalo

Teil des Pflichtmoduls AM 112 bzw. AM 203 (MA) Wahlmodul AM 127 bzw. AM 227

Grundlagen des Cembalobaus, Verbindung von Cembalomechanik und Spieltechnik, Historische Quellen zur Spieltechnik auf Tasteninstrumenten ab der zweiten Hälfte des 16.Jahrhunderts unter Berücksichtigung von Ikonographie und Notation.

D 3.11

Zeit: s.A.

SS

Parle, Nicholas Prof.

Fachmethodik Traversflöte

4.

4709

Fachmethodik

4.12.1

Fachmethodik Traversflöte

Zeit/Ort n.V.

SS

WS

Freitag, Anne

Fachmethodik Naturhorn

4.

4715

Fachmethodik

4.14.1

Fachmethodik Naturhorn

Teil der Pflichtmodule AM 112 (BA) bzw. AM 203 (MA)

Instrumentengeschichte von "Jäger Drommet" bis zum Ventilhorn. Museumskunde - wo liegt welches Originalhorn? Geschichte des Metallblasinstrumentenbaus. Quellenstudium: Jagdmusik, Barockmusik, Französische Schule (Duvernoy, Gallay, Dauprat). Stilistik anhand historischer Quellen

Zeit/Ort n.V.

SS

WS

Katte, Stephan

Fachmethodik Historischer Gesang

4.

4741

Fachmethodik

4.17.1

Fachmethodik Historischer Gesang

Teil des Pflichtmoduls AM 112 / Wahlmodul AM 127 (BA) bzw. AM 227 (MA)

Überblick über die Entwicklung des Sologesangs anhand von Gesangstraktaten und anderen historischen Quellen mit besonderem Augenmerk auf länder- und epochenspezifische Stilistik. Praktische pädagogische Übungen anhand von Musikbeispielen.

Zeit/Ort: s.A.

SS

Adjei, Yosemeh ; Anders, Gundula

Fachmethodik Barockvioloncello

4.

4745

Fachmethodik

4.18.1

Fachmethodik Barockvioloncello

Teil des Pflichtmoduls AM 112 bzw. Wahlmodul AM 127

Instrumentenkundliche Entwicklung des Bass-Instrumentes der Violinfamilie bis zu seiner Standardisierung am Ende des 18. Jh. Historische Spielweisen des Instrumentes und deren Bedeutung für uns heute. Schulen, Traktake und Ikonographie bis zur berühmten Schule des Pariser Conservatoire (1805). Überblick über das Repertoire der historischen Violoncelloinstrumente und über wegweisende Violoncellisten des 17. und 18. Jh. Weitere Informationen siehe Aushang Dittrichring 21, vor Raum 3.05

D 3.05

Zeit s.A.

SS

Freiheit, Jan

Fachmethodik Klassischer Gesang

4820

4.20.1

Fachmethodik Klassischer Gesang

Pflichtmodul GS 126 (BA) bzw. GP 260 (MA) / Teil des Wahlmoduls WMP 168

Die physiologischen Grundlagen aus gesangpädagogischer Sicht, aufbauend auf die Inhalte des Pflichtmoduls "Musikermedizin" - Einführung der Funktionskreise "Atmung", "Phonation", "Resonanz/Klangformung/Artikulation" - Diskussion und Behandlung von gesangspädagogischer Terminologie und Bildsprache - analytisches Hören - Beobachten und Wahrnehmen im Gesangsunterricht - Üben/Einsingen - Gesangsstimme in der Lebenszeitperspektive - Stimmgattungen und Fächer - Überblick über die Geschichte der Gesangspädagogik Vorlesung mit seminaristischem Anteil

Dienstag

D 1.08

14:00

-15:30

SS

Otto, Ilse-Christine Prof.

Lehrpraxis des Hauptfachs klassischer Gesang

4.

4822

Fachmethodik

4.20.2

Lehrpraxis des Hauptfachs klassischer Gesang

Pflichtmodule GP 266 / 207 (MA) bzw. Wahlmodule oder Teil der Wahlmodule GS 138 / 142 (BA)

3 Gruppen am Dienstag: 1. Gruppe 17.00 Uhr, 2. Gruppe 18.00 Uhr, 3. Gruppe 19.00 Uhr

Dienstag

G 118

17:00

-20:00

SS

Otto, Ilse-Christine Prof.

Gruppenunterricht "Kinderstimmbildung"

4.

4831

Fachmethodik

4.20.4

Gruppenunterricht "Kinderstimmbildung"

Teil der Wahlmodule GS 140 bzw. GS 141 (BA) / GP 212 und GP 278 bzw. GP 279 (MA)

Veranstaltungsort: Forum Thomanum

extern

Zeit n.V.

SS

Leistner, Maria

Unterrichtsliteratur für klassischen Gesang

4.

4834

Fachmethodik

4.20.6

Unterrichtsliteratur für klassischen Gesang

Pflichtmodul GP 270 (MA) bzw. Teil des Wahlmoduls GS 142 (BA)

Dienstag

D 1.08

15:45

-16:45

SS

Otto, Ilse-Christine Prof.

Unterrichtspraktisches Klavierspiel

4.

4843

Fachmethodik

4.20.8

Unterrichtspraktisches Klavierspiel

Teil der Pflichtmodule GP 203 bzw. GP 255 und 256 (MA) / Teil des Wahlmoduls GS 140 (BA)

Montag

D 0.07

11:00

-17:00

SS

Geiger, Wolfgang

Seniorenstimmbildung

4.

4856

Fachmethodik

4.20.9

Seniorenstimmbildung

Wahlmodul GS 152 (BA) / Wahlmodul GP 211 und GP 277 (MA)

Fortführung vom Wintersemester! 1. Gruppe 15.00 Uhr / 2. Gruppe 16.00 Uhr

Mittwoch

G 118

15:00

-17:00

SS

Otto, Ilse-Christine Prof.

Gesangsmethodik Jazz-Popularmusik

4.

4901

Fachmethodik

4.21.1

Gesangsmethodik Jazz-Popularmusik

Pflichtmodul JP 121v (BA) Fortsetzung vom Wintersemester!

Anatomische und physiologische Vorbetrachtungen - Psychologische Aspekte des Singens - Gesangstechnische Zusammenhänge - Stilistische Anforderungen des Rock, Pop, Jazz, stimmbildnerische Grundlagen - Gestaltung des Anfangsunterrichts

D 0.17

Zeit n.V.

SS

Fischer, Evelyn Prof.

Lehrpraxis Gesang Jazz-Popularmusik

4.

4909

Fachmethodik

4.21.2

Lehrpraxis Gesang Jazz-Popularmusik

Wahlmodul JP 142v (BA) Fortsetzung vom Wintersemester!

D 0.17

Zeit n.V.

SS

Fischer, Evelyn Prof.

Fachmethodik Drumset

4921

4.22.1

Fachmethodik Drumset

Pflichtmodul JP 120i (BA) Beginn nur im Wintersemester möglich!

Geschichte und Entwicklung des Drumsets - Stockhaltung - Traditional Grip / Matched Grip / French Grip-Rudiments - Pressroll - Klassische Snareliteratur (Wagner, Knauer, Keune, Krüger) - Fußtechnik Second Linedrumming - Swing - Bebop - Funk / Rock / Latin - Coordination - Analyse unterschiedlicher Lehrbücher verschiedener Styles - Brushes - Fills - Erarbeiten von Transkriptionen - Oddmeter - Metric Modulation - Tuning & Sound in div. Stilistiken - Übersicht und Analyse wichtiger Drummer in Jazz / Rock etc.

Zeit/Ort n.V.

SS

Jung, Heiko

Lehrpraxis für Jazzkontrabass

4.

4942

Fachmethodik

4.24.2

Lehrpraxis für Jazzkontrabass

14-täglich

Donnerstag

D 1.02

18:30

-20:30

SS

WS

Eichhorn, Matthias

Fachmethodik Jazzsaxofon

4946

4.25.1

Fachmethodik Jazzsaxofon

Pflichtmodul JP 120i (BA) Beginn nur im Wintersemester möglich!

Haltung, Atmung, Ansatz, Tongebung, Intonation - Unterrichtsgestaltung für Studienanfänger und Fortgeschrittene - Didaktik der Improvisation - Unterrichtsliteratur - persönliche Motivation und Übeplanung - Selbststudium Fortsetzung aus dem Wintersemester!

Dienstag

D -1.17

12:00

-13:30

SS

Arnold, Michael

Fachmethodik Jazzpiano

4961

4.26.1

Fachmethodik Jazzpiano

Pflichtmodul JP 120i (BA) Fortsetzung vom Wintersemester!

Blockseminar

D 0.06

Zeit n.V.

SS

Wollny, Michael Prof.

5.Chor- und Orchesterarbeit | Projekte

5.1

Chorarbeit

Es gilt die Chorordnung vom 02.11.2016. Einzelheiten hierzu sowie ausführliche und aktualisierte Probentermine/-orte bitte der Website entnehmen.

Opernchor

5.

5132

Chor- und Orchesterarbeit | Projekte

5.1.1

Opernchor

Pflichtmodul GS 109 (BA) / Wahlmodul WKV 133 (BA) bzw. WKV 231 (MA), stimmlicher Eignungstest ist erforderlich!

Chor für das Opernprojekt "Guilio Cesare in Egitto"

Mittwoch

D 0.22

10:00

-12:00

SS

Petereit, Jens

Hochschulchor

5.

5140

Chor- und Orchesterarbeit | Projekte

5.1.2

Hochschulchor

Pflichtmodul für die Studiengänge Kirchenmusik (BA + MA), Chor- und Ensembleleitung (BA + MA) sowie Teil des Pflichtmoduls DI 107 (BA) Wahlmodul WKV 143 (BA) sowie WKV 234 (MA)

Programm: Antonin Dvorák Messe D - Dur op. 86 Fr, 16.03. erste Probe Fr, 08.06. 10.00-18.00 Uhr Intensivproben Di, 12.06. - Do, 15.06. Arbeitsphase mit Projekt - Orchester Fr, 15.06. 09.30 Uhr Mette Michaeliskirche (im Rahmen des Bachfestes 2018) 19.30 Uhr Konzert Großer Saal Detaillierter Probenplan siehe Intranet / moodle! Noten bitte vor der ersten Probe in der Bibliothek ausleihen.

Freitag

G 304

10:00

-12:00

SS

Löbner, Tobias

Jazzchor

5.

5160

Chor- und Orchesterarbeit | Projekte

5.1.4

Jazzchor

Wahlpflichtmodul JP 147 sowie Wahlmodule WKV 146 (BA) und WKV 236 (MA)

Kennenlernen und Einstudieren von Pop/Jazz-Chor-Arrangements. Schwerpunkte: Intonation, Jazzharmonik, Groove, Timing, Phrasierung und Dynamik. Entwicklung eines gemeinsamen Chorklanges, Zusammenspiel von Background mit Solo-Parts, Improvisation, Vocal-Percussion u. a. Zusätzliche Sonderproben n. V. vor dem öffentlichen Auftritt am Ende des Semesters.

Mittwoch

D 3.25

11:15

-13:15

SS

Popescu, Rucsandra

5.2

Orchesterarbeit

Es gilt die Orchesterordnung vom 08.01.2013. Einzelheiten hierzu sowie ausführliche und aktualisierte Probentermine/-orte bitte in moodle nachlesen.Für Studierende in den Fächern Violine, Viola und Violoncello besteht die Möglichkeit, sich selbstständig für die Orchesterprojekte des kommenden Semesters einzutragen. Es wird versucht, bei der endgültigen Orchesterbesetzung diese Wünsche zu berücksichtigen. Die Möglichkeit der freiwilligen Einschreibung endet jeweils ca. zwei Monate vor Probenbeginn. Jeder Streicher hat zwei Orchesterprojekte im Jahr zu spielen. Studierende, die sich nicht selbstständig in Projekte eintragen, werden weiterhin von den zuständigen Lehrenden eingeteilt. Ansprechpartner: christoph.jaeger@hmt-leipzig.deThe orchestra rules of 8th January 2013 are essential. Details to this as well as extensive and newsworthy dates for rehearsals you can find in moodle. For students who studying violin, viola and violoncello exists the possibility to enroll voluntarily for the orchestra projects of the upcoming semester. For the final orchestra setting, we try to fulfill these wishes. The optional inscription ends each two month before the rehearsals start. Every string student has to play two orchestra projects per year. Students who do not enroll voluntarily will be furthermore named by the responsible staff member. Contact person: christoph.jaeger@hmt-leipzig.de

5.2.3

3. Orchesterprojekt: Konzert des Hochschulsinfonieorchesters

Programm: Bernd Franke (1959) Praya Dubia (2009-2011) (17‘) Paul Hindemith Konzert für Viola "Der Schwanendreher", Solist: Ronen Shifron (26') Brahms Symphonie Nr. 1 (45‘) Probenbeginn: 13.03.2018 Genauer Probenplan im Intranet Einschreibung ab 01.09.2017 Einschreibeende: 14.02.2018 Aufführungen am 23.03.18 und 24.03.18 / Festakt im Großen Saal am 13.04.2018 mit einer vorherigen Probe am 11. und/oder 12.04.2018

Orchesterarbeit 3. Projekt: Violine, Viola, Violoncello

5.

5202

Chor- und Orchesterarbeit | Projekte

5.2.3.1

Orchesterarbeit 3. Projekt: Violine, Viola, Violoncello

Anmeldung über moodle Studierende, die sich als Stimmführer bewerben möchten, geben dies bitte in moodle an!

13.03.2018 - 24.03.2018 (13.04.18)

SS

WS

Foremny, Matthias Prof.; Jäger, Christoph

Orchesterarbeit 3. Projekt: Kontrabass, Harfe, Bläser

5.

5203

Chor- und Orchesterarbeit | Projekte

5.2.3.2

Orchesterarbeit 3. Projekt: Kontrabass, Harfe, Bläser

Anmeldung beim jeweiligen Professor bzw. Dozenten (keine Einschreibung über moodle)

SS

WS

5.2.4

4. Orchesterprojekt: Opernproduktion

Georg Friedrich Händel: "Guilio Cesare in Egitto" Inszenierung: Matthias Oldag (weitere Informationen siehe Opernproduktion) Probenbeginn: 27.04.2018 Genauer Probenplan im Intranet Einschreibung ab 01.09.2017 Einschreibeende: 14.02.2018

Orchesterarbeit 4. Projekt: Violine, Viola, Violoncello

5.

5202

Chor- und Orchesterarbeit | Projekte

5.2.4.1

Orchesterarbeit 4. Projekt: Violine, Viola, Violoncello

Anmeldung über moodle Studierende, die sich als Stimmführer bewerben möchten, geben dies bitte in moodle an!

27.04.2018 - 31.05.2018

SS

WS

Foremny, Matthias Prof.; Jäger, Christoph

Orchesterarbeit 4. Projekt: Kontrabass, Harfe, Bläser

5.

5203

Chor- und Orchesterarbeit | Projekte

5.2.4.2

Orchesterarbeit 4. Projekt: Kontrabass, Harfe, Bläser

Anmeldung beim jeweiligen Professor bzw. Dozenten (keine Einschreibung über moodle)

SS

WS

5.4

Projekte der FR Gesang

Studioproduktion: Udo Zimmermann "Weiße Rose“

5404

5.4.1

Studioproduktion: Udo Zimmermann "Weiße Rose“

GO 209 bzw. GO 210 (Masterprojekt)

Regie: Ansgar Schäfer, Musikalische Leitung: Helmut Kukuk/Natan Bas musikalischer Probenbeginn: 02.01.2018 szenischer Probenbeginn: 12.03.2018 Premiere: 14.04.2018, weitere Vorstellungen: 15.-17.04.2018 in der Blackbox (keine Einschreibung über moodle)

02.01. - 17.04.2018

SS

Kukuk, Helmut Prof.; Schäfer, Ansgar

Opernproduktion "Cesare in Egitto"

5.

5423

Chor- und Orchesterarbeit | Projekte

5.4.2.1

Opernproduktion "Cesare in Egitto"

Regie: Matthias Oldag, Musikalische Leitung: Matthias Foremny musikalischer Probenbeginn: 12.03.2018 szenischer Probenbeginn: 09.04.2018 Premiere: 26.05.2018, weitere Vorstellungen: 27.-31.05.2018 im Großen Saal (Das Vorsingen fand bereits am 17.10.2017 statt)

12.03. - 31.05.2018

SS

Foremny, Matthias Prof.; Oldag, Matthias Prof.

"Cesare in Egitto", sprachl. Betreuung

5.

5424

Chor- und Orchesterarbeit | Projekte

5.4.2.2

"Cesare in Egitto", sprachl. Betreuung

Texteinstudierung und sprachliche Betreuung der Sänger (Opernprojekt Sommersemester 2018)

Zeit/Ort n.V.

SS

Sasso-Fruth, Elisabeth

Studioproduktion: Frederick Loewe: "My fair Lady“

5425

5.4.3

Studioproduktion: Frederick Loewe: "My fair Lady“

GO 209 bzw. GO 210 (Masterprojekt)

Regie: Carsten Süss, Musikalische Leitung: Diego Romano musikalischer Probenbeginn: 02.04.2018 szenischer Probenbeginn: 08.06.2018 Premiere: 04.07.2018, weitere Vorstellungen: 05.-08.07.2018 auf dem Dach der Blackbox

02.04. - 08.07.2018

SS

Studierende der HMT,

5.5

Projekte der FR Jazz/Popularmusik

Songwerkstatt

5.

5511

Chor- und Orchesterarbeit | Projekte

5.5.1

Songwerkstatt

Wahlmodul JP 150

Donnerstag

D 1.08

19:00

-20:00

SS

Schröder, Frank-Leo

Thelonious Monk Ensemble

5505

5.5.2

Thelonious Monk Ensemble

Wahlmodul JP 150 Das Ensemble ist offen für alle Hauptfach-Gesang-Studierende der FR Jazz-PM oder im DF Jazz PM und 1 Jazztrio

für 1 Jazztrio und Jazz- Sänger/Innen

Mittwoch

D 0.17

14:00

-16:00

SS

Fischer, Evelyn Prof.; Leistner, Jörg

5.6

Orchester und Projekte der FR Alte Musik

Teil der Pflichtmodule (Barockorchester) AM 102a, AM 104a, AM 106a, (BA); AM 201a, AM 202a, AM 211a (MA) / Teil der Pflichtmodule (Kammermusik) für Orchesterinstrumente (außer Streicher) anrechenbar: AM 112, AM 113, AM 114, AM 115, AM 116 (BA) und AM 203, AM 204 und AM 212 (MA) / Wahlmodul (Opernprojekt) WKV 172 (BA) und WKV 267 (MA) - (sprachliche Betreuung) WKV 173 (BA) und WKV 268 (MA)
Thema und Termine werden am Anfang des Semesters bekannt gegeben Inhalt: Regelmäßige thematisch gebundene Orchesterproben sowie Orchester- und Opernprojekte (auch szenisch) im Bereich der Musik des 17. bis 18. Jahrhunderts

Szenische Aufführung von Graupner Kantaten

5639

5.6.1

Szenische Aufführung von Graupner Kantaten

Probentermine und Details: siehe Aushang FR Alte Musik

07.04.2018

SS

Freiheit, Jan ; Karkow, Mechthild

20. Alte Musik Fest „Zyklen in den Kompositionen des 16.-18. Jahrhunderts"

5639

5.6.2

20. Alte Musik Fest „Zyklen in den Kompositionen des 16.-18. Jahrhunderts"

Szenische Aufführung von Graupner Kantaten, Wandelkonzerte, Kinderkonzert, Akademiekonzert Kooperation mit dem Bachfest 2018 Ort: Musikinstrumentenmuseum der Universität Leipzig im Grassi Details: siehe Aushang FR Alte Musik

15.06. - 16.06.18

SS

Karkow, Mechthild

5.7

Sonstige Projekte

Projekt der Fachrichtungen Jazz und Komposition

None

5.7.1

Projekt der Fachrichtungen Jazz und Komposition

Anrechenbar als KT 109 sowie JP 141

Teilnehmer stehen schon fest Erster Arbeitstermin: 19.03.2018, 11.00 Uhr.

SS

Lévy, Fabien Prof. Dr.; Wollny, Michael Prof.

Ensemble Gegenwartsmusik (vokal)

None

5.7.2

Ensemble Gegenwartsmusik (vokal)

WKV 145 / WKV 235

1. Teil: Uraufführung: Or Shemesh für Sängerensemble (teilweise unterstützt durch Herrn Theodorakis) 2. Teil: Uraufführung: Torsten Pfeffer für Ensemble und Sopran (Zeit/Ort noch offen)

Donnerstag

D 1.03

10:00

-12:00

SS

Fornhammar, Lisa

6.Sprachen

6.1

Italienisch

Für Studierende der BA/MA-Studiengänge: Belegung der Sprachkurse Italienisch als Pflicht-, Wahlpflicht-, Wahlmodule siehe jeweilige Modulordnung. Offen für alle Studierenden der HMT über den hochschulweiten Wahlmodulpool.
Arbeitsgrundlage in Niveau I und II: "Campus Italia A1/A2 Kurs- und Übungsbuch", ISBN: 978–3–12-525630-9 und „Campus Italia A1/A2 Trainingsbuch", ISBN: 978–3–12-525631-9. (Streichung) Weiteres Material wird vom Kursleiter bekanntgegeben bzw. ausgehändigt.

6.1.1

Italienisch – Niveau I

GS 121 / AM 138 / DI 113 / VK 115 / Wahlmodul WBP 108 (BA) bzw. WBP 203 (MA)

Normalkurs - Niveau I (IT 1B)

6.

6021

Sprachen

6.1.1.1

Normalkurs - Niveau I (IT 1B)

Schwerpunkt: Mozart: Don Giovanni - Einführung in das Italienische der klassischen Musik.

Dienstag

D 0.24

12:00

-13:30

SS

Papaccio, Mara

Intensivkurs - Niveau I (IT 1B)

6.

6022

Sprachen

6.1.1.2

Intensivkurs - Niveau I (IT 1B)

Schwerpunkt: Mozart: "Le nozze di Figaro" - Einführung in das Italienische der klassischen Musik.

Dienstag

D 1.03

14:00

-15:30

SS

Papaccio, Mara

6.1.2

Italienisch – Niveau II

GS 122 / AM 139 / DI 114 / VK 117 (Wahlpflicht) / Wahlmodul WBP 109 (BA) bzw. WBP 204 (MA)

Normalkurs - Niveau II (IT 2B)

6.

6066

Sprachen

6.1.2.1

Normalkurs - Niveau II (IT 2B)

Schwerpunkt: Schwerpunkt: Puccini: Madama Butterfly - 2. Teil Erweiterung der grammatikalischen Strukturen / Einführung in den Fachwortschatz zu Musik und Theater. Die Spezifik der italienischen Sprache bei Puccini wird anhand des Schwerpunkts analysiert.

Dienstag

D 0.24

10:15

-11:45

SS

Papaccio, Mara

Intensivkurs - Niveau II (IT 2B)

6.

6067

Sprachen

6.1.2.2

Intensivkurs - Niveau II (IT 2B)

Schwerpunkt: Puccini: La Bohème – 2. Teil Erweiterung der grammatikalischen Strukturen - Einführung in den Fachwortschatz zu Musik und Theater - Schulung in Lektüre und freiem Ausdruck. Die Spezifik der italienischen Sprache bei Puccini wird anhand des Schwerpunkts analysiert.

Donnerstag

D 0.24

14:30

-16:00

SS

Sasso-Fruth, Elisabeth

6.1.3

Italienisch – Niveau III

Italienisch – Niveau III (IT 3B)

6.

6090

Sprachen

6.1.3

Italienisch – Niveau III (IT 3B)

GS 123 / AM 140 / AM 205 / DI 115 / Wahlmodul WBP 110 (BA) bzw. WBP 205 (MA)

Rossini – 2. Teil

Montag

D 0.24

16:45

-18:15

SS

Sasso-Fruth, Elisabeth

6.2

Französisch

Für Studierende der BA/MA-Studiengänge Belegung der Sprachkurse Französisch als Pflicht-, Wahlpflicht-, Wahlmodule siehe jeweilige Modulordnung. Offen für alle Studierenden der HMT über den hochschulweiten Wahlmodulpool. Arbeitsgrundlage in Niveau I und II: Lehrwerk "Voyages - neu". Weiteres Material wird vom Kursleiter bekanntgegeben.

Französisch - Niveau I (FRZ 1B)

6.

6315

Sprachen

6.2.1

Französisch - Niveau I (FRZ 1B)

GS 124 / AM 141 / VK 116 / Wahlmodul WBP 111 (BA) bzw. WBP 206 (MA)

(mit geringen Vorkenntnissen) Lehrbuch: Voyages - neu, Band I (Klett-Verlag) musikalischer Schwerpunkt: Le fermier prend sa femme. Stadt und Land im französischen Volkslied (Teil 2)

Mittwoch

D 0.24

13:45

-15:15

SS

Gorgs, Franziska

Französisch- Niveau II (FRZ 2B)

6.

6325

Sprachen

6.2.2

Französisch- Niveau II (FRZ 2B)

GK 217 / AM 142 / AM 206 / VK 118 (Wahlpflicht) / Wahlmodul WBP 112 (BA) bzw. WBP 207 (MA)

(Vorkenntnisse auf Niveau A1/A2 erforderlich) Lehrbuch: Voyages - neu, Band II (Klett-Verlag) / musikalischer Schwerpunkt: Hector Berlioz: Béatrice et Bénédict – 2. Teil

Mittwoch

D 1.03

11:00

-12:30

SS

Gorgs, Franziska

Französisch – Niveau III (FRZ 3B)

6.

6335

Sprachen

6.2.3

Französisch – Niveau III (FRZ 3B)

Wahlmodul WBP 113 (BA) bzw. WBP 208 (MA)

(Vorkenntnisse auf Niveau A2/B1 erforderlich) Les animaux dans la mélodie française

Dienstag

D 0.24

14:00

-15:30

SS

Sasso-Fruth, Elisabeth

7.Klavier | Dirigieren

7.

Klavier | Dirigieren

Italienische Opernklasse: Le nozze di Figaro (2)

7.

7130

Klavier | Dirigieren

7.1

Italienische Opernklasse: Le nozze di Figaro (2)

Wahlpflichtmodul VK 144 bzw. Wahlmodule GS 147 und GO 226 sowie DI 135 und DI 219

Schwerpunkt: Mozart: Le nozze di Figaro (Fortsetzung) und wichtige Vorsingarien Interessenten finden sich bitte in der ersten Unterrichtsstunde zu einer Besprechung im Raum G 313 ein.

Dienstag

G 313

16:30

-18:00

SS

Hudezeck, Hartmut Prof.; Papaccio, Mara

8.Kirchenmusikalisches Institut

8.

Kirchenmusikalisches Institut

Orgelrepertoire

8.

8120

Kirchenmusikalisches Institut

8.1.2

Orgelrepertoire

Teil des Pflichtmoduls OG 105 ff (BA)

Kurs entfällt

SS

Beilschmidt, Daniel

Orgelinterpretationskunde

8140

8.1.3

Orgelinterpretationskunde

Pflichtmodul OG 203 (MA) bzw. Wahlmodul WKV 152 (BA) bzw. WKV 247 (MA) ist zugleich Orgelrepertoire

Französische Barockmusik: Francois Couperin, "Messe pour les Paroisses" Seminarblocktermine: Mittwoch, 25.4. - 9.5. - 6.6. - Uhrzeit: ersten beiden Termine 14-17 Uhr (Dittrichring), dritter Termin 9-12 (Kammermusiksaal) Abschlusskonzerte: 18.6. Kammermusiksaal 20.10. Bremen-Lesum, St. Martini - dieser Termin ist mit einer kleinen Exkursion verbunden: Abfahrt Fr., 19.10. - Rückkehr So.21.10., Besichtigung u.a. Bremen, Dom und St. Martini (Schnitger/Ahrend) 27.10. St. Petri/Freiberg (Silbermannorgel)

Zeit/Ort n.V.

SS

Schmeding, Martin Prof.

Orgelmethodik

8142

8.1.4

Orgelmethodik

Teil der Pflichtmodule OG 107 bzw. KI 108 (BA) / Wahlmodul KI 208 bzw. OG 208 (MA)

die Studierenden sollen eigene Übungsschüler unterrichten und in den Unterrichtsveranstaltungen auch Vorunterrichten (mit Auswertung)

Donnerstag

G 315

10:00

-11:00

SS

Beilschmidt, Daniel

Seminar Liturgik

8251

8.2.5

Seminar Liturgik

Teil des Pflichtmoduls KI 108 (BA)

Blockseminar Kooperationsveranstaltung mit der Theol. Fakultät (Herrn Prof. Dr. Peter Zimmerling)

Freitag 27. - Sonntag 29. April 2018

SS

Lennartz, Thomas Prof.

Dirigierpraktikum I

8.

8411

Kirchenmusikalisches Institut

8.4.1

Dirigierpraktikum I

Pflichtmodul CE 101 ff bzw. CE 201 (Chordirigieren) sowie KI 211 (Gruppenunterricht Chorleitung) / offen auch für Studierende der FR Schulmusik (Testat) / Wahlmodul WKV 150 (BA) bzw. WKV 245 (MA)

Übung Das Dirigierpraktikum I ist der Übungschor für den Chorleitungsunterricht

Dienstag

D 3.25

16:00

-18:00

SS

Börger, Roland Prof.; Löbner, Tobias

Dirigierpraktikum II

8.

8421

Kirchenmusikalisches Institut

8.4.2

Dirigierpraktikum II

Übung Arbeit mit Gastchören - Bitte Aushang beachten!

Zeit/Ort: s. A.

SS

Börger, Roland Prof.; Löbner, Tobias

Dirigierseminar

8511

8.5

Dirigierseminar

Pflichtmodul KI 204 b im Studiengang Chordirigieren, Wahlpflichtmodul im Studiengang Kirchenmusik / offen als Wahlmodul nur bei Vorhandensein dirigentischer Vorkenntnisse

Seminar oder Übung zu ausgewählten Repertoirethemen der Chorliteratur. Thema: Orchester-Rezitative und Chöre aus Haydns „Die Schöpfung“ – Entstehungsgeschichte des Oratoriums, Satztechnik, Stil, Interpretation, Probentechnik, Dirigat. Partituren/Taschenpartituren/Klavierauszüge bitte in der Bibliothek ausleihen. Bitte Aushang beachten.

Donnerstag

D 3.26

11:00

-12:30

SS

Börger, Roland Prof.

Hymnologie, Teil 2

8710

8.7.1.

Hymnologie, Teil 2

Teil der Pflichtmodule KI 104 sowie OG 105 (BA) / Wahlmodul WTW 195 (BA) bzw. WTW 293 (MA)

Die Entwicklung des Kirchenliedes vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart, Aufbau und Inhalt des "Evangelischen Gesangbuches" und des "Gotteslobes", Kriterien der Liedbeurteilung und der gottesdienstlichen Liedauswahl.

Donnerstag

D 3.21

09:00

-10:30

SS

Martini, Britta Dr. phil.

Popularmusik für KI (Jazzharmonielehre/Impro.)

8956

8.13

Popularmusik für KI (Jazzharmonielehre/Impro.)

Teil des Pflichtmoduls KI 102 (BA)

Veranstaltungsort: Gebäude der Universitätsmusik (keine Einschreibung über moodle)

Dienstag

Extern

10:00

-11:30

SS

Timm, David

Ensemblespiel Orgel

8.

8961

Kirchenmusikalisches Institut

8.14

Ensemblespiel Orgel

Pflichtmodul OG 204 (MA) / Wahlmodul WKV 169 (BA) bzw. WKV 264 (MA)

Zeit/Ort n.V.

SS

N.N., .

Gottesdienstpraxis

8.

8981

Kirchenmusikalisches Institut

8.17

Gottesdienstpraxis

Pflichtmodul KI 213 / Wahlpflichtmodul KI 116 / Wahlmodul OG 215

Ort: Probstei

Dienstag

extern

13:00

-14:00

SS

Lennartz, Thomas Prof.

9.Alte Musik

9.1

Theorie und kammermusikalische Praxis der alten Musik

Stimmungen und Akustik

9.

9110

Alte Musik

9.1.1

Stimmungen und Akustik

1 Semester obligatorisch für den Studiengang Alte Musik / Teil des Pflichtmoduls AM 111

Seminar (14-täglich im Wechsel mit "Historische Instrumentenkunde" / B-Woche) Mit Blick auf das historische Instrumentarium und historische Aufführungspraxis konzentriert sich der Kurs auf musikbezogene Themen der Akustik: Physik der Musikinstrumente (Schwingungserregung, Resonanz, Ton und Klangfarbe, Abstrahlung) / Wahrnehmung und Raumakustik / historische Stimmtonhöhen und Stimmungen. Ort: Grassi, Museum für Musikinstrumente der Universität Leipzig, Johannisplatz 5 - 11, Eingang Täubchenweg 2 d (erster Treff an der Pförtnerloge) maximal 6 Teilnehmer

Donnerstag

Extern

08:30

-12:00

SS

Heller, Veit

Historische Instrumentenkunde

9.

9130

Alte Musik

9.1.2

Historische Instrumentenkunde

2 Semester obligatorisch / Teil des Pflichtmoduls AM 111 Fortsetzung vom Wintersemester!

Seminar (14-täglich im Wechsel mit "Stimmungen und Akustik" / A-Woche) Themenschwerpunkt sind die Musikinstrumente vom Mittelalter bis zum Beginn des 19. Jahrhunderts im Kontext von Instrumentenbau, Musik und Aufführungspraxis sowie Soziologie, Religion und Philosophie. Ort: Grassi, Museum für Musikinstrumente der Universität Leipzig, Johannisplatz 5 - 11, Eingang Täubchenweg 2d (erster Treff an der Pförtnerloge maximal 6 Teilnehmer

Donnerstag

Extern

08:30

-12:00

SS

Heller, Veit

Quellenkunde zur Aufführungspraxis II

9.

9210

Alte Musik

9.1.3.2

Quellenkunde zur Aufführungspraxis II

Teil des Pflichtmoduls AM 112 / Teil der Wahlmodule WKV 137 (BA) bzw. WKV 238 (MA)

Das Seminar verfolgt das Ziel, sich nicht nur mit den Quellen vertraut zu machen, sondern sie kritisch zu diskutieren und nach historisch-theoretischen und praktischen Zentralfragen systematisch einzuordnen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Quellen zur Gesangstechnik und zur vokalen Ensemblepraxis.

Freitag

D 1.09

15:15

-16:45

SS

Koska, Bernd Dr.

Notationskunde II

9301

9.1.4.2

Notationskunde II

(Teil des Pflichtmoduls AM 114) Fortsetzung des Notationskurses I aus dem Wintersemester!

Notation in der 2. Hälfte des 15. Jahrhunderts: Erweiterungen der weißen Mensuralnotation, insbesondere des tempus perfectum: tactus, Diminution, Augmentation, Proportion etc.

Montag

D 1.03

09:15

-10:45

SS

Nauheim, Claudia

Notationskunde IV

9.

9332

Alte Musik

9.1.4.4

Notationskunde IV

Teil des Pflichtmoduls AM 115 Fortführung vom Wintersemester

Notation in der 1. Hälfte 17. Jahrhunderts: Entwicklung des tempo ordinario und seiner Triplen (Diminution, Allegro/Adagio-Aspekte, Loslösung von Tempobezügen etc.); Neue dt. Orgeltabulatur

Montag

D 1.03

11:00

-12:30

SS

Nauheim, Claudia

9.4

Vokaler Hauptfachkomplex

Historische Gestik

9.

9410

Alte Musik

9.4.1

Historische Gestik

Pflichtmodul AM 103e ff (BA) bzw. GO 210 (MA) / Wahlmodul AM 125 (BA)

Gestische Arbeit und Darstellungskunst auf der Bühne für Sänger, auf der Grundlage historischer Quellen. Seminar Oper des 17. und 18.Jahrhunderts ist jetzt ein wachsender Teil des Repertoires für eine wachsende Zahl von Theatern und Opernhäusern. Das Seminar wird mit einem spezifischen Ansatz für SängerInnen unterrichtet und konzentriert sich auf die Beziehung zwischen dem Wort - gesprochen sowie gesungen - und die Aktion und Geste in der Musik und des singenden Körpers. Theoretische Einführung und praktische Körperarbeit auf der Grundlage historischer Quellen anhand vorgetragener Rezitative und Arien aus dem Opernrepertoire von Monteverdi bis Mozart. Themen: die verschiedenen Ebenen innerhalb Rezitative und Arien / Der barocke Theaterkörper/ Rhetorische Gesten / Darstelltypen und entsprechenden Handlungskonventionen.

Zeit/Ort n.V.

SS

Badenhop, Niels

Gesangsensemble

9.

9735

Alte Musik

9.4.2

Gesangsensemble

Teil des Pflichtmoduls AM 101 e ff (BA) bzw. Wahlmodul AM 129 (BA)

Erarbeitung von Ensembleliteratur des 16. bis 18. Jahrhunderts: Duette, Terzette, Madrigale, Motetten, Kantaten, Opernszenen etc. Die Auswahl des Repertoires richtet sich nach den Studierenden mit Hauptfach historischer Gesang. Dienstag 17.00 - 19.00 Uhr nach Absprache

Dienstag

17:00

-19:00

SS

WS

Anders, Gundula

9.6.1

Historischer Tanz: Renaissancetanz

Wahlmodul AM 131 (BA) / Teil des Wahlpflichtmoduls DA 103 c

Historischer Tanz: Barocktanz - Gruppe 1

9.

9640

Alte Musik

9.6.1.1

Historischer Tanz: Barocktanz - Gruppe 1

Zeit/Ort n.V.

SS

Voß, Jutta

Historischer Tanz: Barocktanz - Gruppe 2

9.

9650

Alte Musik

9.6.1.2

Historischer Tanz: Barocktanz - Gruppe 2

Zeit/Ort n.V.

SS

Voß, Jutta

9.8

Improvisation Renaissance/Barock

Wahlmodul AM 134 bzw. AM 134 (BA)
Bitte die Instrumente zum Unterricht mitbringen! Punkte werden nur bei regelmäßiger Teilnahme und der aktiven Mitwirkung an einem Konzert (Ausnahme: Theoriekurs) vergeben. Termine: 05. - 06.04.2018 / 12 - 13.04.2018 / 19 - 20.04.2018 / 10 - 12.05.2018 / 17 - 18.05.2018 / 24 - 25.05.2018 / 31.05 - 02.06.2018 / 07 - 09.06.2018 / 14 - 16.06.2018 (15 - 16.06 Alte Musik Fest!) / 21 - 23.06.2018 Nachholtermine am Samstag: 12.05.2018 und 02 / 09 / 16 / 23.06.2018 genaue Uhrzeit siehe einzelner Kurs!

Aufbaukurs: Die Kunst des Partimentospiels

9.

9724

Alte Musik

9.8.1

Aufbaukurs: Die Kunst des Partimentospiels

für alle

Dieses Seminar wendet sich an diejenigen, die den Basiskurs „Die Kunst des Partimentospiels“ bereits absolviert haben oder sich bereits mit Partimenti auskennen. Dieses Semester werden wir Partimenti mit komplexeren Strukturen erarbeiten und das harmonische und strukturelle Verständnis schärfen. mindestens 3, maximal 6 Teilnehmer Nachholtermine: 12.05.2018 und 02 / 09 / 16 / 23.06.2018 - 10.30 bis 11.30 Uhr

Donnerstag

18:30

-19:30

SS

Linakis, Panagiotis

Basiskurs: Fuge

None

9.8.2

Basiskurs: Fuge

für Tastenspieler (andere Interessierte sind aber auch herzlich willkommen)

In diesem Seminar wird die Basis für die Fugenimprovisation im barocken Stil gelegt. Anhand von Literaturbeispielen und praktischen Übungen werden wir Strategien entwickeln wie man sich der dreistimmigen kontrapunktischen Improvisation annähern kann. mindestens 3, maximal 6 Teilnehmer Nachholtermine: 12.05.2018 und 02 / 09 / 16 / 23.06.2018 - 16.00 bis 17.00 Uhr

Freitag

12:30

-13:30

SS

Linakis, Panagiotis

Theoriekurs: Regola d’ottava

None

9.8.3

Theoriekurs: Regola d’ottava

für alle

In diesem Seminar werden verschiedene Versionen der regola d’ottava (dt.: Oktavregel) besprochen, die im 18. Jahrhundert eine elementare Rolle in der musikalischen Ausbildung spielte. Durch die Oktavregel werden grundlegende satztechnische, harmonische sowie kontrapunktische Inhalte vermittelt und somit die Basis für kompositorisches Verständnis und Improvisationspraxis gelegt. Das Seminar richtet sich an alle, die ihr harmonisches Verständnis schärfen und ihre elementaren satztechnischen Kenntnisse vertiefen wollen. mindestens 3, maximal 6 Teilnehmer Nachholtermine: 12.05.2018 und 02 / 09 / 16 / 23.06.2018 - 15.00 bis 16.00 Uhr

Freitag

11:30

-12:30

SS

Linakis, Panagiotis

Basiskurs: Suite

None

9.8.4

Basiskurs: Suite

für alle Instrumentalisten

In diesem Seminar werden wir uns verschiedenen Tanzgattungen widmen. Durch ihr klare, übersichtliche Struktur eignen sich Tanzgattungen hervorragend für die Improvisation. Wir werden unterschiedliche Tanzsätze analysieren, Grundstrukturen und Regeln herausarbeiten um anschließend eigene Tänze zu improvisieren. mindestens 3, maximal 6 Teilnehmer Nachholtermine: 12.05.2018 und 02 / 09 / 16 / 23.06.2018 - 14.00 bis 15.00 Uhr

Freitag

10:30

-11:30

SS

Linakis, Panagiotis

Basiskurs: Improvisation im galanten Stil

None

9.8.5

Basiskurs: Improvisation im galanten Stil

für alle Instrumentalisten

Wir werden uns in diesem Kurs hauptsächlich mit den Kompositionsanleitungen J. Riepels und H. C. Kochs sowie Modellen aus Robert Gjerdingens „Music in the Galant Style“ beschäftigen und anhand verschiedener übersichtlicher Formen (wie Menuette, Präludien und kleinere Sonatensätze) in die gebundene Improvisation einsteigen. Die Beschäftigung mit diesen Formen bietet uns auch Einblicke in die Werkstätte der nachfolgenden klassischen Epoche. mindestens 3, maximal 6 Teilnehmer Nachholtermine: 12.05.2018 und 02 / 09 / 16 / 23.06.2018 - 11.30 bis 12.30 Uhr

Donnerstag

19:30

-20:30

SS

Linakis, Panagiotis

Basiskurs: Präludium

None

9.8.6

Basiskurs: Präludium

für alle Instrumentalisten

In diesem Seminar werden wir verschiedene Präludien aus der barocken Literatur analysieren und als Vorlage nutzen, um eigene Präludien zu entwerfen. Neben Spontaneität und Kreativität sind konkrete Vorgaben und theoretisches Grundlagenwissen wichtige Zutaten für die instrumentale Improvisation. Die Analyse musikalischer Werke in Kombination mit dem Studium historischer Quellen ermöglicht es uns, notwendige Rahmenbedingungen und Leitlinien festzulegen, an denen wir uns beim spontanen Präludieren „festhalten“ können. mindestens 3, maximal 6 Teilnehmer Nachholtermine: 12.05.2018 und 02 / 09 / 16 / 23.06.2018 - 18.00 bis 19.00 Uhr

Freitag

14:30

-15:30

SS

Linakis, Panagiotis

Basiskurs: Basso Ostinato (Renaissance und Barock)

None

9.8.7

Basiskurs: Basso Ostinato (Renaissance und Barock)

für alle Instrumentalisten

In diesem Seminar wird in der Gruppe über kurze, wiederkehrende Bassprogressionen improvisiert. Die Übersichtlichkeit der Bassvorlagen ermöglicht es, leicht in einen Spielfluss einzutauchen und beim Spielen und Improvisieren den Blick auf einzelne Parameter und das Zusammenwirken in der Gruppe zu richten. Das gemeinsame Musizieren, Zuhören und Reagieren soll im Vordergrund stehen. mindestens 3, maximal 6 Teilnehmer Nachholtermine: 12.05.2018 und 02 / 09 / 16 / 23.06.2018 - 12.30 bis 13.30 Uhr

Freitag

17:00

-18:00

SS

Linakis, Panagiotis

Basiskurs: Variation (Renaissance & Barock)

None

9.8.8

Basiskurs: Variation (Renaissance & Barock)

für alle Instrumentalisten

In diesem Seminar werden wir uns der Kunst der Variation widmen. Einfache Sätze werden analysiert und anschliessend variiert/diminuiert. Durch die Beschäftigung mit verschiedenen Variations-/Diminutionstechniken wird das musikalische Vokabular erweitert, das Verständnis für musikalische Abläufe geschärft sowie die instrumentale Technik verbessert. mindestens 3, maximal 6 Teilnehmer Nachholtermine: 12.05.2018 und 02 / 09 / 16 / 23.06.2018 - 19.00 bis 20.00 Uhr

Freitag

15:30

-16:30

SS

Linakis, Panagiotis

Basiskurs: Verzierungen (für Sänger)

None

9.8.9

Basiskurs: Verzierungen (für Sänger)

für Sänger

In diesem Seminar wird individuell und nach Bedarf an aktuellem Repertoire gearbeitet. Der Unterricht findet jeweils als Einzelunterricht statt und dauert 30 Min. Nähere Infos für Termine und Anmeldung: siehe Anfang des Semesters am als Aushang am Schwarzen Brett (Liste zum Eintragen). mindestens 3, maximal 6 Teilnehmer Nachholtermine: 12.05.2018 und 02 / 09 / 16 / 23.06.2018 - 20.00 bis 20.30 Uhr

Donnerstag

20:30

-21:00

SS

Linakis, Panagiotis

10.Jazz | Popularmusik

10.1

Jazztheorie

Pflichtmodule JP 113 bis JP 116 sowie SJ 113 bis SJ 115

10.1.1

Jazz-Harmonielehre

Teil des Pflichtmoduls JP 113 ff (BA) und SJ 113 (BA) / Wahlmodul WTW 102 (BA) und WTW 202 (MA)

Jazz-Harmonielehre (JP/SJ 113), Gruppe A

10.

13111

Jazz | Popularmusik

10.1.1.1.1

Jazz-Harmonielehre (JP/SJ 113), Gruppe A

Montag

D 1.07

09:00

-10:00

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

Jazz-Harmonielehre (JP/SJ 113), Gruppe B

10.

13112

Jazz | Popularmusik

10.1.1.1.2

Jazz-Harmonielehre (JP/SJ 113), Gruppe B

Montag

D 1.07

10:00

-11:00

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

Jazz-Harmonielehre (JP/SJ 113), Gruppe C

10.

13113

Jazz | Popularmusik

10.1.1.1.3

Jazz-Harmonielehre (JP/SJ 113), Gruppe C

Montag

D 1.07

11:00

-12:00

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

Jazz-Harmonielehre (JP/SJ 114), Gruppe A

10.

13120

Jazz | Popularmusik

10.1.1.2.1

Jazz-Harmonielehre (JP/SJ 114), Gruppe A

Montag

D 1.07

13:00

-14:00

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

Jazz-Harmonielehre (JP/SJ 114), Gruppe B

10.

13121

Jazz | Popularmusik

10.1.1.2.2

Jazz-Harmonielehre (JP/SJ 114), Gruppe B

Dienstag

D 1.07

12:00

-13:00

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

Jazz-Harmonielehre Grundlagen

10.

13133

Jazz | Popularmusik

10.1.1.3

Jazz-Harmonielehre Grundlagen

keine Vergabe von CPs möglich!

Das Tutorium richtet sich vorwiegend an Studenten der ersten beiden Studienjahre im Fachbereich Jazz/ Pop. Behandelt werden grundlegende harmonische Phänomene populärer Musik. Dabei stellt der Kurs eine Ergänzung zu den Jazzharmonielehrekursen JP/SJ 113 und 114 dar und soll offene Fragen klären oder bestimmte Sachverhalte vertiefen.

Zeit/Ort n.V.

SS

Rumsch, Philipp

10.1.2

Gehörbildung

max. 8 Teilnehmer

Gehörbildung I (JP/SJ 113) - Gruppe A

10.

13151

Jazz | Popularmusik

10.1.2.1.1

Gehörbildung I (JP/SJ 113) - Gruppe A

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Dienstag

D -1.06

13:15

-14:15

SS

Moritz, Johannes

Gehörbildung I (JP/SJ 113) - Gruppe B

10.

13152

Jazz | Popularmusik

10.1.2.1.2

Gehörbildung I (JP/SJ 113) - Gruppe B

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Dienstag

D -1.06

14:15

-15:15

SS

Moritz, Johannes

Gehörbildung II (JP/SJ 114) - Gruppe A

10.

13153

Jazz | Popularmusik

10.1.2.2.1

Gehörbildung II (JP/SJ 114) - Gruppe A

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Dienstag

D 0.16

11:00

-12:00

SS

Moritz, Johannes

Gehörbildung II (JP/SJ 114) - Gruppe B

10.

13154

Jazz | Popularmusik

10.1.2.2.2

Gehörbildung II (JP/SJ 114) - Gruppe B

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Dienstag

D 0.16

12:00

-13:00

SS

Moritz, Johannes

Gehörbildung III (JP/SJ 115) - Gruppe A

10.

13156

Jazz | Popularmusik

10.1.2.3.1

Gehörbildung III (JP/SJ 115) - Gruppe A

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Donnerstag

D -1.06

09:30

-10:30

SS

Greisiger, Steffen

Gehörbildung III (JP/SJ 115) - Gruppe B

13160

10.1.2.3.2

Gehörbildung III (JP/SJ 115) - Gruppe B

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Donnerstag

D -1.06

10:30

-11:30

SS

Greisiger, Steffen

Gehörbildung PI Grundlagen (Tutorium)

10.

13170

Jazz | Popularmusik

10.1.2.4

Gehörbildung PI Grundlagen (Tutorium)

Ergänzendes Angebot zu Gehörbildung Jazztheorie I und II keine Vergabe von CPs möglich!

Vermittelt werden Herangehensweisen an typische Aufgabenstellungen in der Gehörbildung (ausgehend von den Grundlagen bis hin zu komplexeren Phänomenen im Hinblick auf die Modulprüfung). Neben der Erläuterung theoretischer Hintergründe stehen praktische Übungen und Anleitungen zum effektiven selbständigen Verinnerlichen im Vordergrund.

Zeit/Ort n.V.

SS

N.N., .

10.1.3

Rhythmik

Rhythmik (JP 114), Gruppe 1

10.

13200

Jazz | Popularmusik

10.1.3.1

Rhythmik (JP 114), Gruppe 1

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Montag

D 1.06

15:00

-16:00

SS

Neumann, Werner Prof.

Rhythmik (JP 114), Gruppe 1

10.

13200

Jazz | Popularmusik

10.1.3.2

Rhythmik (JP 114), Gruppe 1

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Montag

D 1.06

16:00

-17:00

SS

Neumann, Werner Prof.

10.1.4

Polyrhythmik Ensemble (JP 115)

elementares Training zum Thema Polyrhythmik / Polymetrik

Polyrhythmik Ensemble, Gruppe 1

10.

13211

Jazz | Popularmusik

10.1.4.1

Polyrhythmik Ensemble, Gruppe 1

Odd-Meter (keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Donnerstag

D -1.06

14:00

-16:00

SS

Schüler, Axel

Polyrhythmik Ensemble, Gruppe 2

10.

13212

Jazz | Popularmusik

10.1.4.2

Polyrhythmik Ensemble, Gruppe 2

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Donnerstag

D -1.06

11:30

-13:30

SS

Schüler, Axel

10.1.5

Arrangement

Teil des Pflichtmoduls JP 115 (kann auch als Teil eines IPv im Studiengang Staatsexamen Lehramt angerechnet werden)
Voicings, Dramaturgie eines Arrangements, Kompositionstechniken des Jazz und der populären Musik, instrumentenspezifische Besonderheiten. Die Arrangements richten sich in Bezug auf Besetzung nach den teilnehmenden Studierenden. (2 Gruppen)

Arrangement (JP 115), Gruppe A

10.

13215

Jazz | Popularmusik

10.1.5.1.1

Arrangement (JP 115), Gruppe A

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Mittwoch

D 1.07

10:00

-11:00

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

Arrangement (JP 115), Gruppe B

10.

13216

Jazz | Popularmusik

10.1.5.1.2

Arrangement (JP 115), Gruppe B

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Mittwoch

D 1.07

14:00

-15:00

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

Jazzkomposition/Arrangement (JP 204)

13218

10.1.5.2

Jazzkomposition/Arrangement (JP 204)

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Mittwoch

D 1.07

12:30

-13:30

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

10.1.6

Jazzkomposition

Teil des Pflichtmoduls JP 154

Jazzkomposition

None

10.1.6

Jazzkomposition

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Mittwoch

D 1.07

10:00

-12:00

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

10.2

Wissenschaft Jazz/Pop

Pflichtmodule JP 117 bis 118

10.2.1

Tonsatz (JP 117)

Tonsatz Gruppenunterricht

10.

13304

Jazz | Popularmusik

10.2.1.2

Tonsatz Gruppenunterricht

(keine Einschreibung über moodle, Gruppen legt der Dozent fest)

Montag

D -1.15

09:00

-13:00

SS

Singer, Ulrich

10.2.2

Jazzmusikgeschichte (JP 118)

Wahlmodul WTW 194

Jazzmusikgeschichte - Vorlesung

10.

13351

Jazz | Popularmusik

10.2.2.1

Jazzmusikgeschichte - Vorlesung

Dienstag

D 1.09

14:00

-15:30

SS

Ziegenrücker, Kai-Erik

Jazzmusikgeschichte - Seminar

10.

13352

Jazz | Popularmusik

10.2.2.2

Jazzmusikgeschichte - Seminar

Dienstag

D 1.09

15:45

-16:30

SS

Ziegenrücker, Kai-Erik

10.4

Ensemblespiel - Pflicht

Pflichtmodule JP 107 bis JP 112

Hochschul-Big-Band

10.

13501

Jazz | Popularmusik

10.4.1

Hochschul-Big-Band

Wahlpflicht für Bläser: 6 Semester / alle anderen Instrumente und Gesang: 2 Semester

Freitag

D -1.06

10:30

-14:00

SS

Nordenskjöld, Rolf von

Vokalensemble Jazz-Popularmusik

10.

13550

Jazz | Popularmusik

10.4.3

Vokalensemble Jazz-Popularmusik

Pflichtmodul für Gesang: 1. bis 8. Semester

Der Kurs beinhaltet die Arbeit an den sängerisch-interpretatorischen Grundlagen, an der Erweiterung und Präsentation des Basisrepertoires in solistischer und Ensemble-Arbeit, a capella sowie/oder instrumental begleitet

Montag

D 0.17

14:00

-15:30

SS

Fischer, Evelyn Prof.; Leistner, Jörg

Repertoireensemble II

10.

13552

Jazz | Popularmusik

10.4.4.2

Repertoireensemble II

Wahlpflicht für Gesang: 5. bis 6. Semester

weiterer Ausbau der Erfahrungen in vocalarranging und praxisorientiertem Satzgesang in kleinen Gruppen und verschiedenen Stilistiken (Jazz, Pop, Soul, Gospel), a capella sowie instrumental begleitet.

Mittwoch

D 0.17

15:15

-16:45

SS

Neumann, Werner Prof.

Active Listening Ensemble

10.

13600

Jazz | Popularmusik

10.4.5

Active Listening Ensemble

(oder Percussions-Ensemble) Wahlpflicht für Instrumente: 7. und 8. Semester sowie für Gesang: ein Semester / Wahlmodul JP 139 (BA)

Im Kurs werden Übungen zum Thema angewandte Gehörbildung gemacht. Die Übungen sind praxisbezogen ausgelegt, damit die gewonnen Fähigkeiten möglichst direkt auf dem Instrument und gesanglich umgesetzt werden können. mindestens 4 Teilnehmer

Montag

D -1.06

15:15

-17:15

SS

Sembritzki, Moritz

Percussion-Ensemble

10.

13700

Jazz | Popularmusik

10.4.6

Percussion-Ensemble

(oder Active Listening Ensemble) Wahlpflicht für Instrumente: 7. und 8. Semester sowie für Gesang: ein Semester

Donnerstag

D -1.06

16:15

-18:15

SS

Schüler, Axel

Vokale Improvisation II

10.

13702

Jazz | Popularmusik

10.4.7.2

Vokale Improvisation II

Teil des Pflichtmoduls JP 102v

Mittwoch

D -1.11

11:00

-12:30

SS

Adams, Christoph

10.5

Zusatz-Ensemble Jazz (JP 125/SJ 120)

auch anrechenbar als JP 107 ff bzw. SJ 107 ff (BA) / JPI 205 ff bzw. SJ 205 ff (MA)

Ensemble für Außereuropäische Musik

10.

13760

Jazz | Popularmusik

10.5.1

Ensemble für Außereuropäische Musik

Ensemble bevorzugt für Studierende der Jazzabteilung, Gesang auch erwünscht

Indische Musik traditionelle Melodien aus Südindien und Rajastan, rhythmische Phrasierungen und Improvisationen auf Grundlage des Konnakol-Silbensystems, Melakartas und Raga kennenlernen über das Sargam-System,Jazz- Bearbeitungen der Themen

Montag

D -1.11

10:00

-12:00

SS

Bauer, Peter A.

Basic Ensemble II

10.

13801

Jazz | Popularmusik

10.5.2

Basic Ensemble II

Donnerstag

D 0.16

15:00

-17:00

SS

Enders, Johannes Prof.

Basic-Ensemble

10.

13732

Jazz | Popularmusik

10.5.3

Basic-Ensemble

bevorzugt für Erst-/Zweit-/Dritt-Semestler

SS

Eichhorn, Matthias

Konzipierte Improvisation

10.

13790

Jazz | Popularmusik

10.5.4

Konzipierte Improvisation

Optimale Teilnehmerzahl: 5 (mindestens jedoch 3 Teilnehmer) In einem kleinen Ensemble wird auf der Basis verschiedener vom Dozenten erstellter Konzepte die Improvisation und das intuitiv aufeinander eingehende Zusammenspiel geübt.

Mittwoch

D -1.06

13:00

-15:00

SS

Dix, Wolfram

Jazz-Rock-Ensemble (Fusionensemble)

10.

13820

Jazz | Popularmusik

10.5.5

Jazz-Rock-Ensemble (Fusionensemble)

Dienstag

D -1.06

10:00

-12:00

SS

Greisiger, Steffen

Classic Soul Ensemble

10.

13840

Jazz | Popularmusik

10.5.6

Classic Soul Ensemble

Freitag

D 0.06

12:30

-14:30

SS

Kallfass, Alfred

Enders Ensemble

10.

13800

Jazz | Popularmusik

10.5.7

Enders Ensemble

The Music of Gil Evans Birth of the Cool

Donnerstag

D 0.16

13:00

-15:00

SS

Enders, Johannes Prof.

Performance Ensemble

13862

10.5.8

Performance Ensemble

Freitag

D -1.18

12:00

-14:00

SS

Neumann, Werner Prof.

Repertoire-Ensemble

10.

13860

Jazz | Popularmusik

10.5.9

Repertoire-Ensemble

Teilnehmer stehen schon fest

Zeit/Ort n.V.

SS

Neumann, Werner Prof.

Bassisten-Coaching

10.

13850

Jazz | Popularmusik

10.5.10

Bassisten-Coaching

Wahlmodul JP 125 nur für den "Begleiter"

Latin / Rock / Pop / Jazz

Dienstag

D -1.18

14:00

-16:00

SS

Köbberling, Heinrich Prof.

Saxophonquartett

10.

13880

Jazz | Popularmusik

10.5.11

Saxophonquartett

Familien Aufstellung

Mittwoch

D 0.16

18:00

-20:00

SS

Enders, Johannes Prof.

Helmut-Brandt-Ensemble

10.

13890

Jazz | Popularmusik

10.5.12

Helmut-Brandt-Ensemble

Freitag

D -1.06

14:30

-16:30

SS

Nordenskjöld, Rolf von

Big Band Satzproben Holzbläser

10.

13891

Jazz | Popularmusik

10.5.13

Big Band Satzproben Holzbläser

Freitag

D -1.06

Zeit s.A.

SS

Nordenskjöld, Rolf von

Marchingband/Outside The Box - Composers Ensemble

10.

13910

Jazz | Popularmusik

10.5.14

Marchingband/Outside The Box - Composers Ensemble

Es werden Genreübergreifende Kompositionen der Studierenden und des Dozenten gespielt. Zusätzlich zu den wöchentlichen Proben gibt es Schwerpunktworkshops für Schlagzeug und Komposition. Das wichtigste Ziel des Ensembles ist es, sich live zu präsentieren.

Montag

D -1.06

13:00

-15:00

SS

Sembritzki, Moritz

New Orleans / Secondline Drumming Class

10.

13930

Jazz | Popularmusik

10.5.15

New Orleans / Secondline Drumming Class

auch empfohlen für Schlagzeuger, die in der Hochschulmarchingband spielen

Mittwoch

SS

Jung, Heiko

Latin-Jazz-Ensemble

10.

13940

Jazz | Popularmusik

10.5.16

Latin-Jazz-Ensemble

Blockveranstaltung

Donnerstag

D -1.18

09:30

-11:30

SS

Schüler, Axel

Zeitgenössisches Jazzensemble

10.

13950

Jazz | Popularmusik

10.5.17

Zeitgenössisches Jazzensemble

Im Ensemble wird musiziert. Dabei stehen bestimmte Aspekte des Hörens und des Zusammenspiels im Fokus. Am Ende von zwei Semestern wird ein Konzert gespielt und eine Aufnahme gemacht. mindestens 4 Teilnehmer

Montag

D -1.06

10:30

-12:30

SS

Sembritzki, Moritz

Drummer-Coaching-Class

10.

13780

Jazz | Popularmusik

10.5.18

Drummer-Coaching-Class

anrechenbar als Wahlmodul JPI 125 nur für den "Begleiter"!

Mittwoch

D -1.06

16:30

-18:30

SS

Berns, Pepe Prof.

Minus 1 Punkt 11

10.

13961

Jazz | Popularmusik

10.5.19

Minus 1 Punkt 11

Montag

D -1.06

17:30

-19:30

SS

Lauer, Johannes

Contemporary Composers Ensemble

10.

None

Jazz | Popularmusik

10.5.20

Contemporary Composers Ensemble

Teilnehmer werden durch Prof. Berns festgelegt Blockunterricht

Zeit/Ort n.V.

SS

Berns, Pepe Prof.

Repertoire Ensemble

10.

13731

Jazz | Popularmusik

10.5.21

Repertoire Ensemble

bevorzugt für Erst-/Zweit-/Dritt-Semestler

Dienstag

D -1.06

18:00

-20:00

SS

Berns, Pepe Prof.

Electric Bass Orchestra

10.

13841

Jazz | Popularmusik

10.5.22

Electric Bass Orchestra

für 3 E-Bassisten und Gesang

Donnerstag

D 1.02

09:30

-11:30

SS

Kallfass, Alfred

Basic-Ensemble

13900

10.5.23

Basic-Ensemble

bevorzugt für Erst-/Zweit-/Dritt-Semestler

Dienstag

D -1.06

15:15

-17:15

SS

Moritz, Johannes

10.6

Körpertraining/Grundlagen Bühnentanz

Pflichtmodul JP 101v und JP 102v bzw. Wahlmodul JP 152v (BA) / Wahl(pflicht)modul JP 220

Körpertraining/Grundlagen Bühnentanz (JP 102v), Teil 1

10.

14003

Jazz | Popularmusik

10.6.2.1

Körpertraining/Grundlagen Bühnentanz (JP 102v), Teil 1

Dienstag

D 0.04

18:00

-19:30

SS

Ressel, Jana

Körpertraining/Grundlagen Bühnentanz (JP 102v), Teil 2

10.

14004

Jazz | Popularmusik

10.6.2.2

Körpertraining/Grundlagen Bühnentanz (JP 102v), Teil 2

Freitag

D 1.22

15:00

-16:30

SS

Szydelko, Sbigniew

10.7

CD-Produktion

CD-Produktion

10.

14010

Jazz | Popularmusik

10.7.

CD-Produktion

Wahlpflichtmodul JP 126 bzw. SJ 121

Anmeldungen können persönlich oder per Mail vorgenommen werden bei: birgit.wolf@hmt-leipzig.de mit Angabe der Spieler / Semester / Instrumente und des Repertoirewunschs sowie des Genres. Anmeldeschluss: 01.06.2018 Maximal 4 Anmeldungen je Semester sind möglich! Es gilt das Datum der Einschreibung. Termine für das Sommersemester 2018: 23.07.2018 bis 29.07.2018 Termine für das Wintersemester 2018/2019: (Anmeldung erst im Januar 2019 möglich!): Termine noch offen (keine Einschreibung über moodle)

D -1.06

10:00

-18:00

SS

Schmidt, Thomas

11.Gesang | Musiktheater

11.1

Hauptfachkomplex Gesang

Dialog-Bühnensprechen

11.

21002

klassischer Gesang | Musiktheater

11.1.1

Dialog-Bühnensprechen

Teil des Pflichtmoduls GS 106 (BA) bzw. GO 203 (MA)

10 Termine, Beginn: 1. Freitag im Semester sollte die Teilnahme in den laut Modulordnung vorgesehenen Semestern nicht möglich sein, muss dies beantragt werden! abhängig von der Teilnehmerzahl eine Gruppe 2 optional von 16.00 bis 18.00 Uhr (keine Einschreibung über moodle)

Freitag

D 0.22

14:00

-16:00

SS

Schoßböck, Günter

11.2

Opernschule

Opernensemble

11.

21200

klassischer Gesang | Musiktheater

11.2.1

Opernensemble

Teil der Pflichtmoduls GS 117 ff (BA) bzw. GO 209 ff (MA)

Erarbeitung des gängigen, altersentsprechenden Opernrepertoires mit den Schwerpunkten Ensembles und Rezitative. Ziele sind ein einheitlicher Ensembleklang und eine gesungene Konversation im entsprechenden Kontext. Veranstaltungsort: Opernhaus Z 604/Z 603

Donnerstag

extern

14:00

-18:00

SS

Hornef, Christian

11.3

Musikalische Praxis

Blattsingen

11.

24810

klassischer Gesang | Musiktheater

11.3.1

Blattsingen

Teil des Pflichtmoduls GS 110

2 Gruppen (keine Einschreibung über moodle)

Mittwoch

D 0.22

12:00

-14:00

SS

Petereit, Jens

11.5

Rechtsgrundlagen

Rechtsgrundlagen (Bühnenrecht)

22101

11.5

Rechtsgrundlagen (Bühnenrecht)

Teil des Pflichtmoduls GO 215 (MA) / Wahlmodul WBP 221 (MA)

Blockseminar: Termin noch offen Dozentin: Frau Rechtsanwältin Kronbügel - Leipzig Kurs kommt nur zustande, wenn sich mindestens 7 Teilnehmer verbindlich anmelden!

SS

Gastdozent, .

11.6

Stilkunde

Stilkunde II: Belcanto

24203

11.6.2

Stilkunde II: Belcanto

Pflichtmodul GK 212 bzw. Wahlpflichtmodul GO 236 (MA)

Einführungsseminar: Definition, Geschichte und Prinzipien des Belcanto (für die Teilnahme an den Einzelunterrichten werden keine extra CPs vergeben!) voraussichtliche Termine der Seminare: Seminar 1 am 04.06.2018, 13.30 Uhr / Seminar 2 am 05.06.2018, 10.00 Uhr / Seminar 3 am 06.06.2018, 13.00 Uhr, Weitere Termine nach Absprache Gastdozent: Herr Peter Berne Kurs findet nur statt, wenn sich bis zum 12.03.2018 mindestens 10 Teilnehmer verbindlich für die Seminare anmelden! Da sich die Kurszeit geändert hat, bitte noch einmal prüfen, ob die neue Zeit passt!

04.06. - 08.06.2018

SS

Gastdozent, .

11.7

Körpertraining

11.7.2

Bühnenfechten

Pflichtmodul GO 212 ff (MA)

Bühnenfechten, Gruppe 1

11.

24307

klassischer Gesang | Musiktheater

11.7.2.1

Bühnenfechten, Gruppe 1

Montag

D 0.04

19:30

-21:30

SS

Müller, Maria Anne

Bühnenfechten, Gruppe 2

11.

24308

klassischer Gesang | Musiktheater

11.7.2.2

Bühnenfechten, Gruppe 2

Dienstag

D 0.04

08:30

-10:30

SS

Müller, Maria Anne

Bühnenfechten, Gruppe 3

11.

24309

klassischer Gesang | Musiktheater

11.7.2.3

Bühnenfechten, Gruppe 3

Dienstag

D 0.04

10:30

-12:30

SS

Müller, Maria Anne

11.7.3

Körperkoordination

Teil des Pflichtmoduls GO 212 (MA)
pro Gruppe maximal 8 Teilnehmer

Körperkoordination, Gruppe 1

11.

24315

klassischer Gesang | Musiktheater

11.7.3.1

Körperkoordination, Gruppe 1

Freitag

D 0.04

08:00

-09:00

SS

Curry, Lynnda Prof.

Körperkoordination, Gruppe 2

11.

24316

klassischer Gesang | Musiktheater

11.7.3.2

Körperkoordination, Gruppe 2

Mittwoch

D 0.04

08:00

-09:00

SS

Curry, Lynnda Prof.

11.8

Bühnentanz

Pflichtmodul GO 213 ff (MA)

Bühnentanz, Gruppe 1

11.

24343

klassischer Gesang | Musiktheater

11.8.1

Bühnentanz, Gruppe 1

Montag

D 0.04

13:30

-15:30

SS

Ressel, Jana

Bühnentanz, Gruppe 2 (Neueinsteiger)

11.

24344

klassischer Gesang | Musiktheater

11.8.2

Bühnentanz, Gruppe 2 (Neueinsteiger)

Montag

D 0.04

15:30

-17:30

SS

Ressel, Jana

11.9

Bewegungsgrundlagen

Pflichtmodul GS 107 bzw. GS 108 (BA) / Wahlmodul KK 226, LG 225, VK 231, DI 224 (MA) nur wenn die Kapazität vorhanden ist
Bitte jeweils beide Termine einplanen! Weitere Zeiten für Arbeit in Kleingruppen

Bewegungsgrundlagen, 1. Stunde für 4. Semester

11.

24366

klassischer Gesang | Musiktheater

11.9.2.1

Bewegungsgrundlagen, 1. Stunde für 4. Semester

Dienstag

D 0.04

12:30

-13:30

SS

Curry, Lynnda Prof.

Bewegungsgrundlagen, 1. Stunde für 2. Semester

11.

24367

klassischer Gesang | Musiktheater

11.9.2.2

Bewegungsgrundlagen, 1. Stunde für 2. Semester

Dienstag

D 0.04

13:30

-14:30

SS

Curry, Lynnda Prof.

Bewegungsgrundlagen, 2. Stunde für 4. Semester

11.

24368

klassischer Gesang | Musiktheater

11.9.2.3

Bewegungsgrundlagen, 2. Stunde für 4. Semester

Donnerstag

D 0.04

08:15

-09:45

SS

Curry, Lynnda Prof.

Bewegungsgrundlagen, 2. Stunde für 2. Semester

11.

24369

klassischer Gesang | Musiktheater

11.9.2.4

Bewegungsgrundlagen, 2. Stunde für 2. Semester

Donnerstag

D 0.04

10:00

-11:30

SS

Curry, Lynnda Prof.

11.10

Vokalpraxis italienische/französische Oper

Pflichtmodul GO 218
Wir bitten alle Teilnehmer zur Besprechung und Terminvergabe in die erste Unterrichtsstunde am 11. Oktober zu kommen! Bitte Aushänge beachten!

Praxis der gesanglichen Anwendung

11.

24606

klassischer Gesang | Musiktheater

11.10.2

Praxis der gesanglichen Anwendung

Pflichtmodul GO 218

italienisches und französisches Repertoire Opern- und Konzertarien Wir bitten alle Teilnehmer, zu Besprechung und Terminvergabe in die erste Unterrichtsstunde am 14. März 2018 um 14.00 Uhr zu kommen! Bitte Aushänge beachten!

Mittwoch

D 1.13

14:00

-15:00

SS

Kukuk, Helmut Prof.; Sasso-Fruth, Elisabeth

11.11

Oratorien-Kurs

Oratorienkurs

11.

24702

klassischer Gesang | Musiktheater

11.11.1

Oratorienkurs

Pflichtmodul GK 216 (MA) / Wahlmodul GS 146 (BA) bzw. GO 225 (MA)

Interpretation, Stilistik und Aufführungspraxis der Oratorienliteratur von Monteverdi bis zur Gegenwart.

Montag

G 114

18:00

-19:30

SS

Bräunlich, Hendrik Prof.; Schmid, Berthold Prof.

11.12

Liedklasse

Liedklasse

11.

24801

klassischer Gesang | Musiktheater

11.12.1

Liedklasse

Pflichtmodul GK 218 (MA) sowie Wahl(pflicht)modul VK 143 / DI 134 (BA) bzw. Wahlmodul VK 232 / KK 228 / LG 226 / DI 218 (MA) und Wahlmodul WKV 170 (BA) bzw. 265 (MA)

Schwerpunkt wird noch bekannt gegeben

G 314

Zeit n.V.

SS

Schmalcz, Alexander Prof.

11.13

Librettostudium

Librettostudium

11.

24818

klassischer Gesang | Musiktheater

11.13.1

Librettostudium

Pflichtmodul: GO 219 (MA) bzw. Wahlmodul GS 149 (BA) / VK 145 (BA) / DI 136 und DI 220

Orpheus. Bearbeitungen des Stoffes in der italienischen und französischen Musikliteratur - Teil 2 Unterrichtssprache ist, je nach Unterrichtsgegenstand und Wunsch der Teilnehmer, Italienisch, Französisch und/oder Deutsch

Mittwoch

D 0.24

10:30

-12:00

SS

Sasso-Fruth, Elisabeth

12.Dramaturgie

12.1

Angebote für den Studiengang Bachelor

12.1.1

Schnittstelle Dramaturgie I

Dramaturgie

12.

113803

Dramaturgie

12.1.1.2

Dramaturgie

Teil des Pflichtmoduls DA 101

"Narratologie" Seminar

2-std.

SS

Kemser, Jens-Dag Dr.

Musik/Tanz

12.

113805

Dramaturgie

12.1.1.4

Musik/Tanz

"19. Jh.: Schwarze Romantik" Vorlesung/Seminar

2-std.

SS

Elzenheimer, Regine Prof. Dr. phil.

Exkursion (3-4 Tage)

12.

113806

Dramaturgie

12.1.1.5

Exkursion (3-4 Tage)

SS

N.N., .

12.1.2

Methoden/Analysen I

Theater und Theorie. Texte und Lektüre

12.

113811

Dramaturgie

12.1.2.1

Theater und Theorie. Texte und Lektüre

DA 102

"Theater im 19. Jahrhundert" Seminar

3-std.

SS

Stuber, Petra Prof. Dr. phil. habil.

Analyse von Film und anderen medialen Formaten

12.

113813

Dramaturgie

12.1.2.3

Analyse von Film und anderen medialen Formaten

"Filmanalyse mit Hitchcock" Seminar

3-std.

SS

Büscher, Barbara Prof. Dr. phil. habil.

DTP Layout

12.

113816

Dramaturgie

12.1.2.6

DTP Layout

Modul(wahl)baustein B

Übung

2-std.

SS

N.N., .

Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten

12.

113817

Dramaturgie

12.1.2.7

Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten

Übung

1-std.

SS

Kemser, Jens-Dag Dr.

12.1.3

Wahlmodule 103

Medienspezifische Dramaturgien

12.

113822

Dramaturgie

12.1.3.2

Medienspezifische Dramaturgien

Wahlpflichtmodul 103 b

"Rauminszenierung und -transformation" entspricht 12.103b.2

2-std.

SS

Büscher, Barbara Prof. Dr. phil. habil.; Lang, Christine

Geschichte des Bühnentanzes (und seiner Musik)

12.

113826

Dramaturgie

12.1.3.6

Geschichte des Bühnentanzes (und seiner Musik)

Wahlpflichtmodul 103 c

"Sacre bis Minimal" Vorlesung/Seminar

2-std.

SS

Elzenheimer, Regine Prof. Dr. phil.

12.1.4

Praxis I

Praktikum oder Projekt

12.

113832

Dramaturgie

12.1.4.2

Praktikum oder Projekt

Modul(wahl)baustein A oder B

"Klassenabend 2018"

2-std.

SS

Kemser, Jens-Dag Dr.

12.1.14

Forschung II

Einzel-Kolloquium beim Betreuer der Bachelorarbeit

12.

113897

Dramaturgie

12.1.14.1

Einzel-Kolloquium beim Betreuer der Bachelorarbeit

Pflichtmodul DA 114

1-std.

SS

Kollegium,

Kolloquium "Forschung" II

12.

113898

Dramaturgie

12.1.14.2

Kolloquium "Forschung" II

Pflichtmodul DA 114

2-std.

SS

Kollegium,

12.2

Angebote für den Studiengang Master

12.2.7

Forschung

Forschungskolloquium zur Masterarbeit

12.

113971

Dramaturgie

12.2.7.1

Forschungskolloquium zur Masterarbeit

2-std.

SS

Kollegium,

Spezialisierungsübergr. Master-Kolloquium IV

12.

113972

Dramaturgie

12.2.7.2

Spezialisierungsübergr. Master-Kolloquium IV

1-std.

SS

Kemser, Jens-Dag Dr.

13.Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.101

Auftrittstraining / Mentales Training

Wahlmodul WBP 101 sowie WBP 102 (BA) / WBP 220 sowie WBP 227 (MA)
Die 3 Kurse bauen aufeinander auf und bilden eine Einheit. Sie können die Kurse nacheinander als auch komplex wählen. Für weitere Infos kontaktieren Sie bitte carola.christoph@hmt-leipzig.de

Auftrittstraining (Grundlagen): Anfängerkurs

13.

118105

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.101.1

Auftrittstraining (Grundlagen): Anfängerkurs

Im Grundlagenkurs (Anfänger) erlernen Sie Techniken aus dem Qigong und Taiji, die Bewußtheit, Wohlgefühl, Wärme, ausgeglichene Spannung, Wachheit und Koordination im Körper befördern. Durch das Erkennen und Auseinandersetzen mit dem eigenen Gehirnintegrationsprofil und den dazugehörigen Übungen können Sie Ihr Aufnahme- und Umsetzungsvermögen optimieren, schaffen Verbindung von Kopf und Körper, lernen sich und andere besser zu verstehen und erweitern Ihr Potential.

Dienstag

B 2.05

15:00

-16:30

SS

Christoph, Carola

Auftrittstraining (Grundlagen): Fortführungskurs

13.

118106

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.101.2

Auftrittstraining (Grundlagen): Fortführungskurs

Im Grundlagenkurs (Fortführung) werden die Übungen gefestigt und erweitert. Mit der Herzkohärenzmethode können Sie über ein Computerprogramm den Einfluss von Gedanken/ Gefühlen/Atmung, inneren Bildern und den im ersten Kurs vermittelten Übungen verfolgen und erkennen, wie Sie persönlich in einen Zustand der Kohärenz und damit zu mehr Kreativität und Regeneration gelangen können. Wöchentliche Vorspiele mit sehr leichter Literatur verbinden sich hier mit den vorangegangenen Übungen.

Mittwoch

B 2.05

11:15

-12:45

SS

Christoph, Carola

Auftrittstraining (Vertiefung)

13.

118107

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.101.3

Auftrittstraining (Vertiefung)

Im Vertiefungskurs verinnerlichen wir die Übungen und die Herzkohärenzmethode weiter, wenden uns der geführten und freien Meditation zu, lernen binaurale Beats im Alltag zu nutzen und führen die Vorspiele mit Werken Ihrer Wahl weiter.

Donnerstag

B 2.05

11:15

-12:45

SS

Christoph, Carola

13.0.104

Karrieremanagement

Wahlmodul WBP 104 BA bzw. WBP 201 (MA)

Karrieremanagement

13.

118114

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.104.1

Karrieremanagement

Wahlmodul WBP 104 BA bzw. WBP 201 (MA)

Kompaktkurs "Selbstmanagement" Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse zur Ausübung des Berufes Musiker auf selbstständige Basis sowie zur Organisation eigener Ensembles, Orchester, Chöre oder Bands. Sie erfahren ihren Berufsalltag zu strukturieren und sich selbst sowie eigene Ensembles zu managen und eigenständig Projekte durchzuführen. Mindestteilnehmerzahl: 10

Montag

D 1.03

15:30

-17:00

SS

Meder, Jörg

13.0.108

Sprachen

Basiskurs Italienisch Niveau II

13.

118125

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.1

Basiskurs Italienisch Niveau II

Zielgruppen: Studierende der Studiengänge Musikwissenschaft und Dramaturgie, Wahlmodul WBP 108 (BA) / WBP 203 (MA)

Zeiten: Dienstag, 17.15 Uhr – 18.00 Uhr im Raum D 0.24 + Donnerstag, 16.15 Uhr – 17.45 Uhr im Raum D 0.24 Beginn: 17.04.2018 / Ende: 28.06.2018 Lehrbuch (von den Teilnehmern selbständig vor Kursbeginn käuflich zu erwerben und in die erste Sitzung mitzubringen): Campus Italia A1/A2, Kurs- und Übungsbuch + Campus Italia A1/A2, Trainingsbuch

SS

Sasso-Fruth, Elisabeth

Deutsch als Fremdsprache I, Teil 2

13.

118132

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.3

Deutsch als Fremdsprache I, Teil 2

WBP 114 (BA) bzw. WBP 209 (MA) mindestens 5 Teilnehmer

Festigung und Erweiterung der Sprachkenntnisse an Hand alltags- und musikbezogener Hör- und Lesetexte. Vertonte Texte machen den Gebrauch der deutschen Sprache in der Musik sichtbar. Kommunikationssituationen des Hochschul- und Musikeralltags, dafür typische sprachliche Strukturen und Musikterminologie werden geübt. Nach Bedarf werden auch allgemeinsprachliche Themen einbezogen. Voraussetzung: Nachweis des Niveaus B1 (WS)

Freitag

D 0.24

11:00

-12:30

SS

Laue, Ines

Deutsch als Fremdsprache II, Teil 2

13.

118135

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.4

Deutsch als Fremdsprache II, Teil 2

WBP 115 (BA) bzw. WBP 210 (MA) mindestens 5 Teilnehmer

Ausgehend von verschiedenen Sprech- und Schreibanlässen wird Kommunikation in typischen Situationen an der Hochschule oder im Arbeitsalltag des Künstlers (wie z. B. Interview, Moderation, Kurzbiographie, Kurzreferat, Konzertankündigung) trainiert. Passende Redemittel und für die mündliche bzw. schriftliche deutsche Sprache typische Strukturen, situationsgebundener Wortschatz, Musikterminologie und rhetorische Grundkenntnisse werden vermittelt. Voraussetzung: Nachweis des Niveaus B2/1 oder DaF I

Donnerstag

D 0.24

09:00

-10:30

SS

Laue, Ines

Deutsch als Fremdsprache III, Teil 2

13.

118137

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.5

Deutsch als Fremdsprache III, Teil 2

WBP 116 (BA) bzw. WBP 211 (MA) mindestens 5 Teilnehmer

Typische Merkmale der deutschen Schriftsprache werden erarbeitet und geübt. Die Studierenden werden befähigt, für sie relevante Texte wie Fachliteratur und Kritiken, Vorlesungsmitschriften, Zusammenfassungen u.a. sprachlich angemessen zu verstehen bzw. selbst zu produzieren. Im 2. Semester auch Lektüre deutscher Texte ab der Zeit des Frühneuhochdeutschen (Luther) bis zur Romantik. Besonderheiten in Wortschatz, Struktur, Aussprache und Schreibweise, "Übersetzungen" ins heutige Standarddeutsch. Voraussetzung: Nachweis des Niveaus B2/2 oder DaF II

Donnerstag

D 0.24

12:45

-14:15

SS

Laue, Ines

Deutsch als Fremdsprache E1: (A2), Teil 2

13.

118140

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.6

Deutsch als Fremdsprache E1: (A2), Teil 2

WBP 117 (Erasmus) bzw. WBP 212 (Erasmus) mindestens 5 Teilnehmer

Vermittlung von Basisstrukturen der deutschen Sprache. Grundlegende Redemittel, Phonetikübungen sowie alltagsundmusikbezogener Fachwortschatz sollen die Kommunikation in einfachen Situationen im Hochschul- und Musikkontext ermöglichen. Keine Vorkenntnisse erforderlich. Erreicht wird das Niveau A2. (In this course you will learn and consolidate elementary structures and phonetics of the German language. You will be able to communicate in typical situations of academic and musical life by using basic expressions, everyday vocabulary and music terminology. No previous knowledge of German required. Language level reached: A2

Freitag

D 0.24

09:15

-10:45

SS

Laue, Ines

Deutsch als Fremdsprache E2: (B1), Teil 2

13.

118142

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.7

Deutsch als Fremdsprache E2: (B1), Teil 2

WBP 118 (Erasmus) bzw. WBP 213 (Erasmus) mindestens 5 Teilnehmer

Vermittlung und Vertiefung von Basisstrukturen der deutschen Sprache. Grundlegende Redemittel, Phonetikübungen sowie alltags- und musikbezogener Fachwortschatz sollen die Kommunikation in typischen Situationen im Hochschul- und Musikkontext ermöglichen. Voraussetzung: Nachweis des Niveaus A2

Donnerstag

D 0.24

10:45

-12:15

SS

Laue, Ines

Sprachcoaching französisches Repertoire

13.

119616

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.8

Sprachcoaching französisches Repertoire

Für Studierende der Fachrichtungen Gesang, Alte Musik (Historischer Gesang), Dirigieren / Korrepetition

Vertonungen französischer Texte: Analyse – praktische Umsetzung – Interpretation (Zur Kursbesprechung Aushänge zu Semesterbeginn beachten!)

Zeit/Ort: n.V.

SS

Sasso-Fruth, Elisabeth

Französisch - Phonetik

13.

119614

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.9

Französisch - Phonetik

Partiturenstudium (Einzelkonsultationen für Sänger, Korrepetitoren, Dirigenten)

Interessenten melden sich bitte per Mail bei Frau Gorgs (franziska.gorgs@hmt-leipzig.de)

Mittwoch

Zeit/Ort n.V.

SS

Gorgs, Franziska

Sprachcoaching italienisches Repertoire

13.

119604

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.10

Sprachcoaching italienisches Repertoire

Für Studierende der Fachrichtungen Gesang, Alte Musik (Historischer Gesang), Dirigieren / Korrepetition

Vertonungen italienischer Texte: Analyse – praktische Umsetzung – Interpretation (Zur Kursbesprechung Aushänge zu Semesterbeginn beachten!)

Zeit/Ort: n.V.

SS

Sasso-Fruth, Elisabeth

Konversation IT Niveau IB

13.

119621

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.11

Konversation IT Niveau IB

Wahlmodul WBP 130 (BA) / WBP 230 (MA)

mindestens 5 Teilnehmer

Freitag

D 0.24

12:35

-13:20

SS

Papaccio, Mara

Konversation IT Niveau IIB

13.

119622

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.12

Konversation IT Niveau IIB

Wahlmodul WBP 131 (BA) / WBP 231 (MA)

mindestens 5 Teilnehmer

Freitag

D 0.21

11:30

-12:15

SS

Papaccio, Mara

Konversation IT Niveau IIIB

13.

119623

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.108.13

Konversation IT Niveau IIIB

Wahlmodul WBP 132 (BA) / WBP 232 (MA)

mindestens 5 Teilnehmer

Freitag

D 0.24

13:30

-14:15

SS

Papaccio, Mara

13.0.125

Angebot für Orchestermusiker

Bewerbung und Bühnenpräsenz für Orchestermusiker

13.

118150

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.125.1

Bewerbung und Bühnenpräsenz für Orchestermusiker

Wahlmodul WBP 125 (BA) / WBP 224 (MA)

Mindestteilnehmerzahl: 5 Termin: voraussichtlich im Juni 2018

Donnerstag

18:30

SS

Grabner, Frithjof Martin Prof.

13.0.128

Musikermedizin / Körperliches Training

Musikermedizin

13.

118153

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.128.1

Musikermedizin

Pflichtmodul GS 125 und JP 120v (BA) bzw. Wahlpflichtmodul GP 259 (MA) / Wahlmodul WBP 128 (BA) bzw. WBP 228 (MA)

maximal 60 Teilnehmer 14.03.2018 Hören I Prof. Fuchs 21.03.2018 Hören II - Prof. Fuchs / Wietzke 28.03.2018 Hören III - Prof. Fuchs 04.04.2018 Sehen - Dr. Hammer / Wietzke 11.04.2018 Musikerortho II - Dr. Genest 18.04.2018 Kinderstimme - Prof. Fuchs 25.04.2018 Lebensdynamik - Prof. Fuchs 02.05.2018 Psyche - Dr. Hammer / Ziermann 16.05.2018 Gast VL Lampenfieber/Auftrittsangst - Prof. Dr. med. Hans-Christian Jabusch 23.05.2018 Allergien - Prof. Fuchs 06.06.2018 Komplementäre Therapiemethoden - Prof. Fuchs 13.06.2018 Studentenvorträge - Prof. Fuchs / Dr. Hammer 20.06.2018 Repititorium - Prof. Fuchs / Dr. Hammer 27.06.2018 Repititorium - Prof. Fuchs / Dr. Hammer

Mittwoch

D 0.21

17:00

-18:45

SS

Fuchs, Michael Prof. Dr. med.; Hammer, Ivonne

Körperliches und Mentales Training für Musiker

13.

118155

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.128.2

Körperliches und Mentales Training für Musiker

Wahlmodul WBP 129 (BA) bzw. WBP 229 (MA)

mindestens 5 und maximal 20 Teilnehmer

Dienstag

B 0.01

16:00

-18:00

SS

Schraft, Séverin

Körperbeherrschung/Bühnenkampf/Szen.Bewegung

13.

118300

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.128.3

Körperbeherrschung/Bühnenkampf/Szen.Bewegung

Wahlmodul WKV 177 (BA) / WKV 272 (MA)

mindestens 4 Teilnehmer

Montag

D 0.04

17:30

-19:30

SS

Müller, Maria Anne

13.0.133

Projekte mit Flüchtlingen

Projekte mit Flüchtlingen/Asylbewerbern

13.

118156

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.133.1

Projekte mit Flüchtlingen/Asylbewerbern

Wahlmodul WBP 133 (BA) bzw. WBP 233 (MA)

Zeit/Ort n.V.

SS

WS

Bauer, Peter A.

13.0.136

Alte Musik

Einführung in die historische Aufführungspraxis

13.

118229

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.136.1

Einführung in die historische Aufführungspraxis

Wahlmodul WKV 136 (BA) / WKV 237 (MA)

Basiskenntnisse der Hauptthemen der historischen Aufführungspraxis und deren praktische Anwendung; Einführungen u.a. in die Notationskunde, Solmisation, Seconda Prattica, Generalbaß, Figuren- und Affektenlehre, Kastratentum und Oper, Stimmungen, Streicher

Donnerstag

D 1.03

18:00

-19:30

SS

Nauheim, Claudia

13.0.145

Gegenwartsmusik

Gegenwartsmusik

13.

118246

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.145.1

Gegenwartsmusik

Wahlmodul WKV 145 (BA) / WKV 235 (MA)

1-std.

SS

Schmiedel, Reinhard

13.0.149

Jazztanz

Grundlagen des Jazztanzes

13.

118251

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.149.1

Grundlagen des Jazztanzes

Wahlmodul WKV 149 (BA) bzw. 243 (MA)

mindestens 7 - maximal 16 Teilnehmer

Donnerstag

D 0.04

13:00

-15:00

SS

Szydelko, Sbigniew

13.0.153

Jazzimprovisation

Jazzimprovisation für Streicher

13.

118254

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.153.1

Jazzimprovisation für Streicher

Wahlmodul WKV 153 (BA / WKV 248 (MA)

Einführung in verschiedene Jazzstilistiken / Improvisation: Hörbeispiele und praktische Übungen - Bogentechnik und Phrasierung - Akkord-Symbolschrift - Groove - Blues - II / V / I Verbindungen mindestens 3 und maximal 10 Teilnehmer Fortführung vom Wintersemester!

Dienstag

D -1.11

12:30

-14:00

SS

Prokein, Thomas

13.0.155

Das Klavierlied

Das Lied im 20. und 21. Jahrhundert

13.

118256

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.155.1

Das Lied im 20. und 21. Jahrhundert

Wahlmodul WKV 155 (BA) bzw. WKV 250 (MA) (entsprechende grundlegende pianistische Fähigkeiten werden vorausgesetzt)

Thema: Das Klavierlied - Kompositionen von Johannes Weyrauch, Hanns Eisler und Siegfried Thiele Möglichkeiten der Einstudierung, Entwicklung von Stilempfinden und adäquaten Interpretationsansätzen, Spieltechniken

KG 302

2-std.

SS

Bräunlich, Hendrik Prof.

13.0.156

Elektroakustische Musik

Grundlagen der Elektroakustischen Musik, I

13.

118258

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.156.1

Grundlagen der Elektroakustischen Musik, I

Wahlmodul WKV 156 (BA) / WKV 253 (MA)

Vorlesung/Seminar mindestens 5 Teilnehmer

Donnerstag

G 007

13:15

-14:45

SS

Poliakov, Egor

13.0.157

Musical-Interpretation

Wahlmodul WKV 157 (BA) / auch anrechenbar als IPv innerhalb der Schulmusik
Das Seminar befasst sich mit: theoretischen und praktischen Grundlagen des Musicals in all seinen Erscheinungsformen / vorbereitender Vermittlung von stimmphysiologischen Kenntnissen / Erörterung des Einflusses auf gesangliche Klangqualität und Stilistik / musikalischinterpretatorischen Gestaltungsmitteln im Musical und Anregungen zur szenischen Umsetzung / Anwendung im modernen, zeitgemäßen Musikunterricht. Abschlusspräsentation nach 2 Semestern. Wahlmodul Musical-Repertoire (WKV 158) wird als Ergänzung empfohlen! mindestens 5 Teilnehmer - maximal 12 Teilnehmer

Musical-Interpretation (Anfänger)

13.

118261

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.157.1

Musical-Interpretation (Anfänger)

Mittwoch

D 1.08

13:00

-15:00

SS

WS

Ernst, Uta Prof.

Musical-Interpretation (Fortgeschrittene)

13.

118262

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.157.2

Musical-Interpretation (Fortgeschrittene)

Mittwoch

D 1.08

15:00

-17:00

SS

WS

Ernst, Uta Prof.

13.0.159

Grundkurs Dirigieren

Grundkurs Dirigieren I (Anfänger)

13.

118269

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.159.1

Grundkurs Dirigieren I (Anfänger)

Wahlmodul WKV 159 (BA) bzw. WKV 254 (MA)

Fortführung vom WS

Montag

D 1.05

15:00

-16:00

SS

Stessin, Alexander

Grundkurs Dirigieren II (Fortgeschrittene)

13.

118270

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.159.2

Grundkurs Dirigieren II (Fortgeschrittene)

Wahlmodul WKV 159 (BA) bzw. WKV 254 (MA)

Fortführung vom WS

Montag

D 1.05

16:00

-17:00

SS

Stessin, Alexander

13.0.161

Improvisation

Gruppenimprovisation

13.

118272

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.161.1

Gruppenimprovisation

Wahlmodul WKV 161 (BA) bzw. WKV 257 (MA)

mindestens 4 Teilnehmer

D 0.01

Zeit n.V.

SS

Augsten, Tilo

Stummfilmimprovisation I bzw. II

13.

118274

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.161.2

Stummfilmimprovisation I bzw. II

Wahlmodul WKV 162 (BA) bzw. WKV 258 (MA)

Begleitung vom Filmsequenzen, Musik und Szene, Dramaturgie einer Filmmusik 2 Gruppen

Dienstag

D 0.01

17:30

-19:30

SS

Augsten, Tilo

13.0.164

Angebote für Pianisten / Korrepetitoren

Das Instrumentalkonzert

13.

118276

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.164.1

Das Instrumentalkonzert

Wahlmodul WKV 164 (BA) bzw. WKV 260 (MA)

Erstes Treffen für Pianisten und Instrumentalpartner: offen

Montag

G 311

14:00

-15:00

SS

Franke, Gudrun Prof.

Transponieren am Klavier

13.

118278

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.164.2

Transponieren am Klavier

Wahlmodul WKV 165 (BA) bzw. WKV 261 (MA)

Interessenten finden sich bitte in der ersten Unterrichtsstunde zu einer Besprechung in Raum 313 ein.

Mittwoch

G 313

15:00

-16:00

SS

Hudezeck, Hartmut Prof.

Proben- und Einstudierungstechniken mit Sängern

13.

118291

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.164.3

Proben- und Einstudierungstechniken mit Sängern

Wahlmodul WKV 175 (BA) bzw. WKV 270 (MA)

Lehrprobentraining Interessenten finden sich bitte in der ersten Unterrichtsstunde zu einer Besprechung im Raum 313 ein.

Mittwoch

G 313

16:00

-17:00

SS

Hudezeck, Hartmut Prof.

13.0.176

Klassischer Tanz

Wahlmodul WKV 176 (BA) bzw. WKV 271 (MA)
mindestens 3 Teilnehmer Beide Teile sind zu belegen!

Klassischer Tanz, Teil 1

13.

118297

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.176.1

Klassischer Tanz, Teil 1

Freitag

D 0.04

12:00

-13:30

SS

Szydelko, Sbigniew

Klassischer Tanz, Teil 2

13.

118298

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.176.2

Klassischer Tanz, Teil 2

Mittwoch

D 0.04

13:00

-14:30

SS

Szydelko, Sbigniew

13.0.181

Wahlmodul Komposition/Tonsatz/Instrumentation

Wahlmodul WTW 181 (BA) bzw. WTW 283 (MA)

Anleitung zur Erarbeitung von Solokadenzen

13.

118310

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.181.1

Anleitung zur Erarbeitung von Solokadenzen

Vor allem für Studierende der Fachrichtungen Blasinstrumente, Streichinstrumente und Klavier

Gegenstand des Lehrangebots ist die in Konzerten des 18. Jahrhunderts geforderte Kadenz, die in den bekannten Lehrwerken der Zeit übereinstimmend als 'ein in Form einer Fantasie hergestellter Abriss wichtiger Gedanken eines Tonstücks' definiert wird, bei dessen Erarbeitung grundlegende, für die Verbindung von Harmonien und die Behandlung von Dissonanzen geltende Regeln zu berücksichtigen sind. Ausgehend von einer Zusammenfassung der in diesen Werken dafür aufgestellten Regeln wird gezeigt, inwieweit einige aus dem 18. Jahrhundert überlieferte Kadenzen diesen Regeln entsprechen. Daran anschließend werden einige in jüngerer Zeit nachkomponierte Kadenzen, wie sie vor allem in Druckausgaben, aber auch in CD-Einspielungen hervorragender Interpreten (Sabine Meyer, Albrecht Mayer) zugänglich sind, einer kritischen Analyse unterzogen. Schließlich werden die dabei gewonnenen Erkenntnisse zur Erarbeitung eigener Kadenzen zusammengeführt.

G 302

Mi/Do n. V.

SS

Schmidt, Helmut

13.0.182

Computerkurs / Informatik / Filmmusik

Musikinformatik

13.

118343

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.182.1

Musikinformatik

Wahlmodul WTW 107 (BA) / WTW 207 (MA)

Interaktive audiovisuelle Installationen mit Processing Das Seminar gibt eine Einführung in Processing und in die Programmierung von interaktiver Software die Hören und Sehen miteinander verbindet. Es wird außerdem gezeigt werden, wie sich Processing mit anderen Programmen, wie Max/MSP oder SuperCollider verbinden lässt. Die Studierenden lernen Grundlagen der Programmierung in Java bzw. Processing kennen. Ziel des Seminars wird es sein, eine eigene Idee und Umsetzung für eine interaktive audiovisuelle Installation oder Software zu entwickeln. Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Voraussetzungen: Jede/r Teilnehmer/in benötigt einen Laptop. Beginn: 23.03.2018

Freitag

G 4.02

13:00

-14:30

SS

Busch, Eric

Filmmusikkurs

13.

118231

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.182.2

Filmmusikkurs

Wahlmodul WKV 142 (BA) / 241 (MA)

Das Filmmusikseminar bietet Studierenden eine spezifische Ausbildung auf dem Gebiet der Komposition und Musikherstellung, der Arbeit mit Musiksoftware und Computern für Film, Fernsehen und Multimedia. Hauptinhalte sind: Praktische Übungen am Computer / Arbeit mit Musiksoftware und Plug Ins / Komposition und Produktion von Musik zu vorgegebenen Filmprojekten / Praktische Übungen zum Filmmusikeinsatz, Stilkopien / Einführung in die Berufsfindung Mindestteilnehmerzahl: 2 (der Kurs geht nur über 1 Semester)

Montag

D 1.09

17:00

-19:00

SS

Kümpel, Philipp E.

13.0.185

Tagungen

Mitteldeutsche Tagung für Musiktheorie. 2. - 4. März 2018

13.

118346

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.185.1

Mitteldeutsche Tagung für Musiktheorie. 2. - 4. März 2018

Wahlmodul WTW 106 (BA) / WTW 211 (MA)

Die Tagung findet diesmal an der Musikhochschule Weimar statt. Das Thema ist "Klang und Bild".

G 302

SS

Schröder, Gesine Prof. Dr. phil.

13.0.186

Rhythmik

Rhythmus

None

13.0.186.1

Rhythmus

Wahlmodul WTW 109 (BA) / WTW 212 (MA)

Forführung vom Wintersemester Teilnehmerzahl: mindestens 3, maximal 7

Montag

D 1.03

18:00

-19:00

SS

Pfeffer, Torsten

13.0.188

Mentoring

mentoringArts

13.

118347

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.0.188

mentoringArts

Wahlmodul WBP 136 (BA) / WBP 236 (MA)

Mit mentoringArts haben Studierende (mit Ausnahme Lehramt und Schauspiel) die Möglichkeit, individuelle und konkrete berufsvorbereitende Maßnahmen zu nutzen und einen Realitätsabgleich mit ihren Ideen einer zukünftigen Karriere zu schaffen. Dazu gehören insbesondere die Kooperation mit einer berufserfahrenen Person (Mentor_in) und die Teilnahme an einem speziellen Workshop-Programm. Die Aufnahme in das Programm ist an ein Bewerbungsverfahren gebunden. Die Bewerbung für den zweiten mentoringArts Durchgang beginnt am 01.06.2018. Bewerbungsende ist der 21.10.2018. Der zweite Mentoring-Durchgang beginnt mit dem Wintersemester 2018/19 und endet im Juni 2019. Die Teilnehmerzahl ist auf 24 begrenzt. Interessierte informieren sich bitte unter http://www.hmt-leipzig.de/home/mein-studium/marts, wo auch das Bewerbungsformular abrufbar ist. Für Fragen stehen Ihnen die Projektverantwortlichen Carmen Maria Thiel und Nina Stoffers gerne zur Verfügung.

SS

Stoffers, Nina ; Thiel, Carmen Maria

13.2

FR Streichinstrumente/Harfe

Workshop Streichinstrumente | Harfe

13.

119212

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.2.123

Workshop Streichinstrumente | Harfe

Wahlmodul ST 123 (BA) bzw. ST 211 (MA) anrechenbar sind nur Workshops, für die eine Befürwortung des Studiendekans und eine Genehmigung des Dekans vorliegt

aktuelle Workshops bitte den Aushängen bzw. der Homepage entnehmen (keine Einschreibung über moodle)

SS

Hörr, Peter Prof.

13.3

FR Gesang / Musiktheater

Tanztechnik und Gestaltung (Solocoaching)

13.

119331

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.3.155

Tanztechnik und Gestaltung (Solocoaching)

Wahlmodul GS 155 (BA) / GO 240 (MA)

Einzel- und Gruppenunterricht Erstes Treffen aller Teilnehmer: Pflicht! Freitag, den 16. März 2018, 09.00-10.00 Uhr maximal 8 Teilnehmer

Zeit n.V.

SS

Curry, Lynnda Prof.

13.7

FR Klavier|Dirigieren

Vorbereitung auf Probespiele und Assistenzen

7.

119701

Klavier | Dirigieren

13.7.1

Vorbereitung auf Probespiele und Assistenzen

Modulnummer noch offen, für Hauptfach-Dirigierstudenten (BA Sem. 5-8 und MA Sem. 1-4 empfohlen)

2-std.

SS

D'Orazio, Ugo

13.9

Angebote für Doktoranden

Interdisziplinäres Doktorandenkolloquium

13.

119920

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.9.1

Interdisziplinäres Doktorandenkolloquium

offen für alle Interessenten, jedoch keine Vergabe von Creditpoints

Termine Sommersemester: 13. April, 4. Mai. 15. Juni 2018 Es werden inhaltliche und methodische Fragen der laufenden Promotionsvorhaben vorgestellt (Kurzvortrag) und diskutiert.

Freitag

D 3.22

14:00

-16:00

SS

Betz, Marianne Prof. Dr. phil.

Konsultation für Doktoranden

119926

13.9.2

Konsultation für Doktoranden

offen für Interessenten, jedoch keine Vergabe von Creditpoints 2 Gruppen

SS

Schröder, Gesine Prof. Dr. phil.

13.10

FR Blasinstrumente | Schlagzeug

Workshop Blasinstrumente | Schlagzeug

13.

119932

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.10.121

Workshop Blasinstrumente | Schlagzeug

Wahlmodul BS 121 (BA) / BS 211 (MA) anrechenbar sind nur Workshops, für die eine Befürwortung des Studiendekans und eine Genehmigung des Dekans vorliegt aktuelle Workshops bitte den Aushängen bzw. der Homepage entnehmen (keine Einschreibung über moodle)

aktuelle Workshops bitte den Aushängen bzw. der Homepage entnehmen

SS

WS

Thomé, Jörg Michael Prof.

13.11

FR Jazz | Popularmusik

Improvisation, Teil 2

13.

119943

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.11.129

Improvisation, Teil 2

Wahlmodul JP 129 bzw. SJ 124 Der Kurs sollte durchgehend 2 Semester belegt werden.

Grundlegende Improvisationskonzepte In diesem auf zwei Semester angelegten Kurs werden folgende Themenschwerpunkte vorgestellt und angewendet: Akkordtonumspielungen, Arpeggios, modale und alterierte Skalen, Pentatonik, Hexatonik.

Montag

D 1.07

15:30

-16:30

SS

Schrabbe, Ralf Prof.

Studiotechnik: Blockseminar

13.

119961

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.11.133

Studiotechnik: Blockseminar

Wahlmodul JPI 133 / SJ 126 / SJ 219 / WBP 225 Der Kurs kann nur stattfinden, wenn sich mindestens 3 Teilnehmer verbindlich angemeldet haben!

Tonstudiotechnik / -akustik: 1 - Grundlagen zur Aufnahme oder Verstärkung von akustischen Instrumenten. In diesem Teil des Seminars werden Grundlagen über die Mikrofonierung für die Aufnahme von Instrumenten wie Schlagzeug, Percussion, Bass, Gitarre, Piano, Keyboard, Blas- und Streichinstrument sowie Gesang vermittelt. Das Ziel sollte sein, dem Studierenden Grundkenntnisse für die Aufnahme und Verstärkung (Beschallung) der oben genannten Instrumente zu geben. 2 - Aufnahme von Ensembles bestehend aus Studenten der HMT Leipzig. In diesem Teil biete ich Ensembles der Hochschule an, Aufnahmen unter meiner Leitung durchzuführen. 3 - Einführung und Umgang mit Audio/Sequenzer - Software wie Protools, Logic und Cubase Termin (bestehend aus 2 Blöcken, die beide belegt werden müssen): 07./08.04.2018 sowie 14./15.04.2018 (jeweils von 10.00 bis 18.00 Uhr)

D -1.06

SS

Schmidt, Thomas

Transkription/Analyse

13.

119970

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.11.134

Transkription/Analyse

Wahlmodul JP 134 bzw. SJ 127 (BA)

Blockunterricht Gemeinsames Hören ausgewählter Platten/Musiken mit Transkriptionshausaufgaben und analytischer Nachbereitung und Präsentation derselben durch die Studierenden in Form kurzer Referate. Blockunterricht maximal 15 Teilnehmer

D 1.02

Zeit/Ort n.V.

SS

WS

Berns, Pepe Prof.

"Open Space" (Instrumentenbez. Stilanalyse)

13.

13512

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.11.153

"Open Space" (Instrumentenbez. Stilanalyse)

Wahlmodul JP 153

Mittwoch

D 0.06

Zeit n.V.

SS

Wollny, Michael Prof.

13.12

Kammermusik/Klavierkammermusik/Ensemblearbeit

Es gibt 3 Modulvarianten: 1. Kammermusik studiengangsintern (Pflichtmodule bzw. Wahlmodule) 2. Mitwirkung im Ensembleunterricht / Unterrichtsbegleitung (Wahlmodule), keine festen Ensembles 3. Kammermusik fachrichtungsübergreifend (Wahlmodule, zusätzlich zur verpflichtend zu absolvierenden Kammermusik), nur feste Ensembles

Kammermusik: für FB Blasinstrumente

13.

120021

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.12.1

Kammermusik: für FB Blasinstrumente

Pflichtmodul BS 107 (BA) sowie BS 205, BS 247, BS 270 (MA) Wahlmodul BS 123 (BA) sowie BS 215, BS 253, BS 280 (MA) Wahlmodul WKV 144 (BA) / WKV 244 (MA)

Studierende, die im kommenden Semester Kammermusik belegen müssen bzw. möchten, melden sich bitte bis zum 30.04.2018 bei Frau Wolf an. Bitte geben Sie die Namen der Spieler und den Repertoirewunsch an. Spätere oder verspätete Kammermusikwünsche sind nur mit der Zustimmung des Studiendekans möglich. (keine Einschreibung über moodle)

SS

Garzuly-Wahlgren, Anna ; Thomé, Jörg Michael Prof.

Kammermusik: für FB Klavier/Dirigeren

13.

120024

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.12.2

Kammermusik: für FB Klavier/Dirigeren

Kammermusik: Wahlmodule KL 124 sowie WKV 144 (BA) / KL 207, KL 249, KL 274 sowie WKV 244 (MA) Unterrichtsbegleitung: VK 229, LG 223, KK 224, DI 223 (MA)

Studierende, die im kommenden Semester Kammermusik belegen müssen bzw. möchten, melden sich bitte bis zum 31. Januar 2018 bei Frau Wolf mit/ohne Angabe des Dozentenwunsches an. Wenn möglich bitte auch die Mitspieler und das Repertoire angeben. Die Anmeldung für Unterrichtsbegleitung erfolgt bei Prof. Schmalcz (keine Einschreibung über moodle)

SS

Pohl, Christian A. Prof.; Schmalcz, Alexander Prof.

Kammermusik: für FB Streichinstrumente

13.

120031

Erweiterte Studienangebote | Wahlmodule

13.12.3

Kammermusik: für FB Streichinstrumente

Pflichtmodul ST 125 ff (BA) sowie ST 205, ST 247, ST 273 (MA) Wahlmodul ST 124 (BA) sowie ST 212, ST 250, ST 278 (MA) Wahlmodul WKV 144 (BA) sowie WKV 244 (MA)

Studierende, die im kommenden Semester Kammermusik belegen müssen bzw. möchten, melden sich bitte bis zum 31. Januar 2018 mit dem Formular auf der HMT-Homepage unter "Streicherkammermusik“an und senden dieses per Mail an Anne-Christin.Schwarz@hmt-leipzig.de oder über Postfach 228 in der Grassistrasse 8. Testate für Streicher werden durch Frau Schwarz oder Herrn Reinecke erteilt.

SS

Reinecke, Frank Prof.; Schwarz, Anne-Christin

Kammermusik: für FB Alte Musik

120040

13.12.4

Kammermusik: für FB Alte Musik

Teil der Pflichtmodule AM 102a, AM 103a, AM 104a (BA) / Teil der Pflichtmodule (Kammermusik) für Orchesterinstrumente (außer Streicher) anrechenbar: AM 112, AM 113, AM 114, AM 115, AM 116 (BA) und AM 203, AM 204 Wahlpflichtmodul AM 238 bzw. 242 (Erweiterte Kammermusik MA)

Über das Lehrangebot im Bereich der Kammermusik und laufender Kammermusikveranstaltungen sowie die Vergabe der Kammermusiktestate wird am Anfang jedes Semesters in einer Kammermusik Erstbesprechung informiert. Das Angebot umfasst unter anderem gemischtes Consortspiel, Übungen zum Thema Konzertauftritt, Kammermusikensembles als Konzert-/Kantatenbegleitung, Ensemblearbeit für Abschlussprüfungen wie auch spezielle Kammermusikprojekte und die Arbeit mit bestehenden Kammermusikensembles. Kammermusikauftritte sind unter anderem möglich bei den Matinéen und Soiréen der Fachrichtung sowie bei dem jährlich stattfindenden Alte Musik Fest am Ende des Sommersemesters. (keine Einschreibung über moodle)

SS

Karkow, Mechthild

14.Schauspiel

14.

Schauspiel

Zeit und Ort aller Lehrveranstaltungen im Grundstudium werden fachrichtungsintern durch Aushang (Stundenplan) bekannt gegeben, im Hauptstudium über den Probenplan der Theater und der Studios. Auch die turnusmäßig wechselnden künstlerischen Ausbildungsgegenstände (Szenen- und Rollenstudium, Projekte, Studio-nszenierungen u. ä. mit Besetzungen und Dozenten) sowie die Prüfungstermine und -gegenstände werden von der Leitung des Schauspielinstituts festgelegt und durch Aushang mitgeteilt.

15Graduiertenstudium

15

Graduiertenstudium